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阅读材料,完成下列要求。 材料社论是新闻评论的一种,是报纸编辑部就重大问题发表的...

阅读材料,完成下列要求。

材料社论是新闻评论的一种,是报纸编辑部就重大问题发表的评论,也是非常重要的新闻评论和舆论工具。以下是1949年《人民日报》部分社论的目录摘编。

时间社论标题

1月1日将革命进行到底一九四九年新年献词

2月4日为建设人民民主的新北平而奋斗

3月17日把消费城市变成生产城市

7月29日严厉取缔投机活动,保持物价平衡!

9月7日中国人民一定要解放西藏

10月1日中华人民共和国万岁

10月6日中苏友好万岁!

10月20日人民民主专政的机构

10月24日美国反动派必将自食其果

11月13日严惩怙恶不悛的反革命分子

11月21日地方人民政权建设的示范

12月4日战胜财政困难,争取物价稳定!

12月15日斯大林同志

——列宁伟大事业的继承者

《人民日报》的社论折射了我国当时多个领域的走向。依据材料指出其中两个领域的走向并予以说明。(要求:观点明确,紧扣材料,史实准确,史论结合。)

 

示例一政治领域 走向:人民民主政权的建立和巩固。说明:成立新中国;建立各级地方人民政权;开展镇压反革命运动。 示例二经济领域 走向:国民经济的恢复和发展。说明:大力发展生产;打击投机活动,稳定物价;争取财政好转。 示例三外交领域 走向:独立自主的和平外交政策的确立。说明:建立中苏友好关系;反对美国对中国内政的干涉威胁;实行“一边倒”方针。 示例四军事领域 走向:解放战争走向全面胜利。说明:提出将革命进行到底,准备解放西藏。 (还可从中共执政地位的建立、中共工作重心的转移等走向加以论述。每个示例中观点正确紧扣材料、至少2例准确的史实) 【解析】本题考查学生归纳、概括材料信息和结合所学知识解决问题的能力。本题在总体上具有一定难度,属于观点评析题,解答本题,要做到:一、要对材料所表述的史实进行准确归纳、概括,二、对提炼出来的相关观点,要结合所学相关史实进行论证说明,做到有理有据,论证说明要充分;第三,论证说明的过程,要符合史实,言之有理,言之成文。如:根据材料“10月1日中华人民共和国万岁”“10月20日人民民主专政的机构”“11月13日严惩怙恶不悛的反革命分子”“11月21日地方人民政权建设的示范”可概括政治领域的观点,然后运用材料史实阐述改观点即可。根据材料“3月17日把消费城市变成生产城市”“7月29日严厉取缔投机活动,保持物价平衡!”“12月4日战胜财政困难,争取物价稳定!” 可概括经济领域的观点,然后运用材料史实阐述改观点即可。根据材料“10月6日中苏友好万岁!”“10月24日美国反动派必将自食其果”“12月15日斯大林同志” 可概括外交领域的观点,然后运用材料史实阐述改观点即可。根据材料“1月1日将革命进行到底一九四九年新年献词”“2月4日为建设人民民主的新北平而奋斗”“9月7日中国人民一定要解放西藏” 可概括军事领域的观点,然后运用材料史实阐述改观点即可。  
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考点分析:
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阅读下列材料,回答问题。

材料一除西周礼制影响外,汉代朝野格外践行“长幼有序、事亲至孝、敬老崇文”的理念。汉朝规定:60岁以上者,免除赋税;70岁以上的老人“虽有罪,不加刑焉”。《唐律》规定“诸祖父母、父母在,而子孙别籍异财者,徒三年”。南北朝的“孤独园”到了宋代发展出多种官办养老机构。明洪武十三年下诏:“文武官年六十者听致仕(告老还乡),给以全俸诰敕。”六十岁退休遂成官场惯例。

——摘编自白寿彝总主编《中国通史》

材料二现代社会保障制度发源于德国。德国俾斯麦时期,分别于1883年、1884年、1889年颁布了疾病、工伤、老龄和伤残三项法案,建立了三项保险制度。这一立法颁布后,很快被其它国家纷纷效仿。西方各国的养老保险,既有政府强制实行的基本养老保险,也有企业实施的保险,以及个人自愿参加的商业保险。1935年,美国通过了《社会保险法》,养老保险覆盖了95%的工薪阶层。英国在二战后实施了全民保障、全面保障。英国居民个人一生中都要与社会保障制度发生或多或少的联系,国家强制所有在毕业离校年龄和退休年龄之间的公民参加养老保险。

——摘编自赵书博《西方国家养老保险制度研究及借鉴》

材料三下图为1998~2007年中国城镇企业职工离退休人员基本养老保险待遇水平

(1)根据材料一,概括我国汉代至明朝养老政策的特点。

(2)比较材料一、二,概括西方养老制度的新发展,并结合所学知识分析西方养老制度出现的背景。

(3)根据上述材料并结合所学知识,说明养老制度的社会价值。

 

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194777日,捷克斯洛伐克政府接受了参加马歇尔计划的会议邀请,并见诸报端。710日,该国政府又发表公报,拒绝了这一邀请。这反映了当时捷克斯洛伐克

A. 完成战后经济的恢复与重建    B. 警惕接受美国援助的政治代价

C. 已经获得“经互会”的援助    D. 力图在两大阵营之间保持中立

 

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1923年到1929年,在苏联财政人民委员会中,联共(布)党员比例大幅提升;与此同时,受过高等教育者的比例从60.3%下降到31.4%,文盲和少识字者则从0.1%提高到72%。这反映出该时期苏联

A. 领导干部政治成分逐渐多元化    B. 广泛发动群众推进新经济政策

C. 提高专业管理水平保障工业化    D. 高度重视苏维埃政权经济安全

 

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A. 摆脱了自然法则的制约    B. 充实了启蒙运动的自由理念

C. 凸显了激进的政治色彩    D. 否定了理性启蒙的历史作用

 

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