“不合宜者，渐渐消亡，其合宜者，得以永存，此为天道自然之力。但其说与耶稣之旨相反，故各国儒士，均不服其言，初始辩驳蜂起，今佩服者渐多，而格致之学从此大为改变。”材料中的“其说”是指
A．达尔文的进化论
B．卢梭的“天赋人权”思想
C．法拉第的电磁感应
D．孟德斯鸠的“三权分立”学说
有学者发现，设计、加工、营销各环节在不同的发展时期创造的附加值是不同的，随着经济不断发展，设计、销售环节的收益越来越大。下图是西方发达国家不同时期的经济活动的工业附加值曲线图。其中反映西方工业化初期状况的是：
A．① B．② C．③ D．④
1689年《权利法案》基本上是重申英国人“自古就有的权利”，比如议会必须定期召开，征税权属于议会等。从表面看似乎没什么新意，但事实上却是政体制度上的一次革命。材料中所说的“革命”是指
A. 君主制在英国被推翻 B. 议会开始要求制约王权
C. 责任内阁制的确立 D. 国王从议会手中接过王冠
路德指出：“教宗……没能当上皇帝，至少成功地做了太上皇。他羞辱我们的皇帝，让皇帝吻教宗的脚，当教宗骑驴时，还让皇帝给他拿脚蹬或缰绳。这哪像一个独立的帝国和掌权的皇帝呢？”路德的主张
A.阐释了“因信称义” B.利于维护德意志的主权
C.否定了宗教的存在价值 D.反对君权神授
罗马法的最后发展阶段出现在与其土生土长之地全然不同的土地上和罗马帝国最不罗马化的民族之中。……立法活动在那里紧张地进行着，整个古老的生机和威力—直保持着其全部光彩。下列表述符合此观点的是
A.罗马法只适用于罗马公民
B.万民法使罗马法体系最终完成
C.罗马法迅速向世界传播
D.帝国的扩张是罗马法发展的重要原因
有学者认为：雅典民主“可以调动一切能够调动的力量，在需要的时候它以绝对真理的面目向少数派和少数意见呼啸着压过去，轰然一声，连呻吟都一并埋在尘土中”。材料认为雅典民主
A．是一种直接民主
B．是真正的民主和自由
C．是少数人的民主
D．易形成集体暴政
