随着罗马的扩张，罗马从一个小城邦发展为地中海霸主。这对罗马法的影响不包括( )
A．罗马法的内容日益庞杂
B．罗马法的适用范围扩展到帝国内所有自由民
C．《十二铜表法》逐渐被废除
D．使罗马法逐渐具有了世界影响
伯利克里在一次演讲中曾经做了经典阐述：“我们的（政府形式）之所以称为民主制，是因为权力不掌握在少数人手里，而是由全体人民掌握。”下列对雅典民主政治的实质的表述正确的是
A. 雅典的民主政治是为所有人服务的
B. 伯利克里的演说并没有揭示雅典民主的实质
C. 所有的人都能参加雅典的公民大会，体现了雅典民主政治的全体性
D. 除十将军外，执政官和几乎所有其他官职向各等级男性公民开放
网上书店介绍易中天《帝国的终结：中国古代政治制度批判》一书的内容时说：“这是一个帝国制度不断成熟、完善的过程，它表现为中央集权的不断加强。秦创郡县制，汉因之；隋创科举制，唐因之；宋创文官制(文臣将兵制)，明因之；明创阁臣制，清因之。”就此，同学们展开了讨论（ ）
甲：秦朝建立的中央集权制度奠定了中国古代政治体制的基本模式
乙：秦朝开创的郡县制奠定了中国古代管理地方的基础
丙：隋朝开始形成的科举制是封建选官制度的一大进步
丁：明太祖设置殿阁大学士，标志着内阁的出现
根据所学知识，你认为
A. 乙丙对，甲丁错 B. 甲丙对，乙丁错C 甲乙错，丙丁对 C. 甲乙对，丙丁错
历史上经常出现主观动机和客观效果背离的现象，即所谓“种瓜得豆”。中国古代下列政治制度在实施过程中直接反映这一现象的是（ ）
A. 秦朝郡县制 B. 西汉郡国并行制
C. 元朝行省制 D. 清朝军机处
A. 王国统治权
B. 财富和爵位
C. 指定继承人
D. 土地和人口
阅读下列材料，回答问题。
材料一：1953年3月斯大林去世，后继的苏联领导人马上终止了斯大林对西方的进攻性政策，并开始劝告，尝试与西方国家和平共处。……中共中央接过莫斯科提出的和平共处的外交方针，周恩来将其具体化为和平共处五项原则。和平共处五项原则提出后，与中国建交的国家迅速增多，中国代表开始出现在各种亚非国家会议上，美国对中国的外交孤立政策开始被冲破。
——摘编自《高中历史必修课程专题解析》
（1）依据材料一，指出和平共处五项原则提出的背景？据材料并结合所学知识，和平共处五项原则的提出有何意义？
材料二：1973年2月17日，毛泽东与基辛格的谈话中第一次提出了这样一种设想，毛泽东说：过去中美两国是敌人，现在是朋友，而苏联对欧亚两洲的威胁现在不仅存在，并且还在增长。今天我们应当搞一条横线，从美国、日本、中国、巴基斯坦、伊朗，到土耳其和欧洲，这样“可以共同对付一个混蛋”。
——《中华人民共和国建国史研究》
（2）结合所学知识，指出新中国成立后中美两国由敌人变成朋友的标志性历史事件。依据材料二，说明毛泽东创造性地提出了怎样的外交新思路？
材料三：中国永远不称霸，中国也永远不当头。但在国际问题上无所作为不可能，还是要有所作为。作什么？我看要积极推动建立国际政治经济新秩序。我们谁也不怕，但谁也不得罪。
——《邓小平文选》《善于利用时机解决发展问题》（1990年12月24日）
（3）依据材料三，分析指出邓小平提出这一外交方针的出发点是什么？任举一例说明其外交实践。
