秦汉以后，中国存在一种“官无封建，而吏有封建”的政治现象。它指的是官员和胥吏的职位均不得世袭，但胥吏却常常利用办事程序繁琐、官员不熟悉政务之机，使其职位实际成为自家的“封建”领地。这种现象说明
A. 分封制在秦汉以后仍然长期存在 B. 郡县制不能完全解决地方行政的弊端
C. 中央集权制度在秦汉后受到削弱 D. 郡县制大大地提高了地方的行政效率
阅读材料，完成下列要求。
材料一1950年，中苏签订了（中苏友好同盟互助条约》，对于条约的内容，两国的设想并不相同。斯大林希望与新中国结盟的方式和表现形式不致破坏稚尔塔体系及损害苏联在中国东北的既得利益，而毛泽东考虑的则是如何树立新中国独立自主的外交形象。……苏联同意向中国提供3亿美元的低息货款，但却提出从1950年到1963年的14年里，中国必须把它所有过剩的工业原料统统卖给苏联，而不得卖给第三国。苏联坚持在帮助中国建立航空、造船、石油、育色金属等工业方面要实行合管。苏联坚持不允许第三国资本和人员以任何方式参预东北和新疆的任何机构以及经营性活动。对于苏联的上述行为，毛泽东极端反感。但由于中苏两国强弱悬殊和中国处于受援国地位的现实状况，不论毛泽东与周恩来如何努力，中国都不可能争取到真正的平等。
——摘编自百度百科
材料二新中国不同时期的“握手”
材料三二战后仅25年，一个崭新的世界政治格局开始出现。头几年还十分盛行的世界两极开始消失，一股股新的力量在萌动，在发展……这些活跃的“地缘战略棋手”在世界棋盘上纵横捭阖，以自己的力量，以自己的声音，振荡着世界，改变着世界。
——布热津斯基《大棋局》
（1）根据材料一和所学知识，分析《中苏友好同盟互助条约》对中国的影响。
（2）材料二的图片反映了新中国外交的重大事件。图2反映了什么历史信息？促成这次“握手”的主要因素有哪些？
（3）根据材料三并结合所学知识，指出20世纪六七十年那些力量“振荡着世界，改变着世界”？
阅读材料，回答问题。
材料一光荣革命后，英国以渐进改革的方式把传统政治转化为民主政治。法国则是在革命和复辟的反复中、共和与君主的交替中，以“进两步退一步"的方式，艰难地实现了政治民主化……尽管从政体形式，机构设置等方面有所差异，但制度本质上却极具相似点，这也暗合了“条条大路通罗马"这句古老的西方谚语。
——李剑鸣《世界历史上的民主与民主化》
材料二美国联邦党人当年设计政治制度的基础精神是什么呢？简单地说，就是两个字——“有衡”。政治制度的“有衡”包括两层含义：其一，不同权力之间的相互制衡；第二，不同利益之间的相互均衡。
——《论政治文明的内在灵魂》
材料三以下是1871年德意志帝国宪法的部分条文
第十五条：联邦主席由普鲁士国担任，并享有皇帝的尊称，是国家的元首……
第十七条：建议并公布帝国法律及监督其执行之权属于皇帝……
第十八条：皇帝委派官吏，命令他们宣誓效忠帝国，并在必要情况下，命令他们退职……
（1）根据材料一概括英法两国在政治制度创新方面的不同点。
（2）结合材料二和所学知识，说明美国为实现政治制度“有衡”而采取的措施。
（3）根据材料三，指出德意志帝国政体的特点。
阅读材料，回答问题：
材料一自夏禹“家天下”有记录可征之国史，凡四千余年（公元前2200—公元2000年）。四千年中，如按我民族所特有之社会形态发展之程序而分析之，则四千年来我民族之社会政治形态之发展，盖可综合之为三大阶段，亦即封建、帝制与民治是也。从封建转帝制，发生于商鞅与秦皇汉武之间，历时约三百年，从帝制转民治则发生于鸦片战争之后，吾侪及身而见之中国近现代史之阶段也。
——唐德刚《晚清七十年》（自序）
材料二《中华民国临时约法》（1912年）节选
第二条中华民国之主权属于国民全体。
第五条中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别。
第十二条人民有选举及被选举之权。
第十九条参议院之职权……议决一切法律案。
第三十条临时大总统代表临时政府，总揽政务，公布法律。
第五十一条法官独立审判不受上级官厅之干涉。
（1）材料一中所说的中国“四千年社会政治形态发展三大阶段”，即“封建、帝制与民治”各指什么制度？
（2）根据材料二并结合所学知识，指出《中华民国临时约法》的进步意义。
梅森在《冷战》一书中指出，如果把“冷战”时期重新定义为“长时期的和平”倒是颇为令人耳目一新的。文中作者对“冷战”重新定义的主要依据是
A. 援助计划推动欧洲重建 B. 冷战期间没有武力冲突
C. 两强制衡世界相对和平 D. 两大阵营各谋复兴发展
有人说“冷战如一场大洪水，虽然已经退去，但它席卷之处留下的“伤痕”犹在”。冷战结束后仍存在的“伤痕”是( )
A．德国的分裂状态 B．朝鲜半岛的分裂状态
C．911事件 D．北约和华约的对峙
