满分5 > 高中历史试题 >

科技史专家丹皮尔认为,以前的发明主要是“实际生活的需要推动技术家取得进一步的成就...

科技史专家丹皮尔认为,以前的发明主要是“实际生活的需要推动技术家取得进一步的成就”。后来“为了追求纯粹的知识”而进行的研究“开始走到实际的应用与发明的前面,并且启发了实际的应用和发明”。下图所示上述两类发明,属于后者的是

①珍妮纺纱机  ②蒸汽机    ③电灯    ④汽车

A. ①②    B. ②④    C. ①③    D. ③④

 

D 【解析】本题考查两次工业革命的相关知识。据所学知识可知第一次工业革命时期科学和技术没有结合,第二次工业革命将科学和技术结合,用科学理论指导科技发明。①②是第一次工业革命的发明,不是科学理论指导的科研成果,③④是第二次工业革命将科学理论和技术相结合的产物。故正确答案为D。 点睛:第一次工业革命时期,许多技术发明都来源于工匠的实践经验,这些工匠并不具备科学理论知识,因此,这一时期的科学和技术尚未真正结合。比如,珍妮纺纱机的发明者哈格里夫斯是个织工,水力纺纱机的发明者阿克莱特是个钟表匠。第二次工业革命时期,由于自然科学的新发展,并开始同工业生产紧密结合起来,使科学成为推动生产力发展的一个重要因素。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

下表是1860年至1970年世界主要国家工业产值排序表,下列对此说法正确的是

时间

世界排名

1860年

1870年

1890年

1900年

1970年

第一

英国

英国

美国

美国

美国

第二

法国

美国

英国

德国

苏联

第三

美国

法国

德国

英国

日本

第四

德国

德国

法国

法国

德国

 

 

①1890年以前英国工业产值最高是由于率先完成了第一次工业革命

②1870年以后英国逐渐丧失了工业革命的先发优势

③20世纪70年代日本成为资本主义世界第二大经济大国

④20世纪初美国凭借经济优势获得世界霸权

A. ①②③    B. ①②③    C. ①②④    D. ①②③④

 

查看答案

著名学者罗荣渠所著《现代化新论》认为,按照生产方式,社会形态和变化速度, 社会变迁可分为四种模式: 渐进性微变、 突发性微变、 创新性巨变、传导性巨变(受外力影响)。按此工业革命和辛亥革命应分别属于(   )

A. 创新性巨变、传导性巨变

B. 传导性巨变、突发性微变

C. 创新性巨变、突发性微变

D. 传导性巨变、渐进性微变

 

查看答案

1909年出版的《一个女工的青春》记录了当时一位英国女工的陈述:当我星期天去教堂时,我不愿人们看出我是女工,因为我为自己的地位感到羞耻。我还当学徒时,就总听说女工们轻浮、堕落。人们总是以蔑视的口吻谈论她们。我暂时不再贫穷了。我们星期天的美餐仿佛是皇家的宴会„„当我涨了工资以后,每顿饭我还喝上一小杯甜葡萄酒。这段材料表明

A. 妇女已成为社会的主要劳动力

B. 妇女的社会地位得到较大提高

C. 陈述者积极改变自身社会形象

D. 陈述者仍未摆脱社会偏见束缚

 

查看答案

英国曼彻斯特在17世纪时人口不超过1万人。从1786年阿克莱特纱厂的第一个烟筒立起,15年后拥有蒸汽机的纺纱厂发展到50个;1790年人口发展到5万,到1801年猛增至9.5万人,到1841年又增至35万人。曼彻斯特的发展印证了(   

A.殖民扩张促进了其发展

B.工业革命促进了城市化的进程

C.大企业制度的出现激发了城市活力

D.世界市场最终确立的全过程

 

查看答案

如果你是一位生活在16世纪欧洲的市民:

①在陆地上,你可以坐火车;在海洋上,你可以乘汽船

②如果你有机会去做生意,一般会获得较好的利润

③如果你去美洲,可能会遇到一些装满了黑奴的船只

④你会发现市场上出现了花生、玉米、甘薯等农产品

A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D. ②③④

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.