阅读材料，回答问题。
材料一约翰·洛克的毕生……亲身见证了一系列重大事件：
①处死一位国王、②激进的民主以及后来革命共和国的无政府状态、③王政复辟及企图把绝对君主制强加给不情愿的人民、④第二位国王遭废黜以及限制王室权力为前提接受威廉三世与玛丽二世。
——【美】彼得·赖尔等《启蒙运动百科全书》
材料二1690年洛克的《政府论》出版，书中的理论解释了两年前那场革命发生的正当性。
——据维基百科“洛克”条目编写
（1）材料一中划线部分反映了四个历史事件，请加以简释。
（2）充分利用本题信息，请运用洛克的政治主张论证材料二的观点。
德国历史充满着波折与艰辛，狂热与反思伴随着德国的发展。阅读材料，回答问题。
材料一德国，欧洲中部最大的国家，这片土地饱受古典音乐的浸润滋养，散发着古典哲学的理性光芒。这里曾经是第二次工业革命的发祥地，以现代大学和科技发明闻名于世。
（1）请完成下列填空。
材料二2014年3月正在日本访问的德国总理默克尔9日在东京发表演讲时指出，正视历史在国际社会和国际关系中尤为重要，正视历史是德国重返国际社会的前提。
材料三在1949年“杜塞尔多夫文件”中说：“没有……资本的流入，德国人民始终还在怀疑恢复国内经济的可能性。”沿着这一发展模式，联邦德国经济奇迹般地迅速恢复和发展，成为西欧经济的火车头。50年代中期以后，阿登纳说：“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话，必须走向联合……否则欧洲各国将会沦为超级大国的附庸。”
——黄永祥《不要忘记德国》
（2）今年是世界反法西斯战争胜利70周年。请指出德国在这次战争中所犯的罪行并用史实各举一例说明。
（3）概括材料三中二战结束后阿登纳时代（1949年当选为联邦德国第一任总理，1963年告别政坛）联邦德国经济快速恢复并创造连续十余年持续增长的“德国经济奇迹”的主要原因。
宋代是我国封建社会发展的成熟时期。阅读下列材料，回答问题：
材料一“贰宰相，批大政，参庶务。”
——《宋会要辑稿·职官》
材料二
宋代海上丝绸之路
附1：以越南占城稻为代表的外来物种传入中国并广泛种植，使水稻单位面积产量提高。
附2：以孩儿枕为代表的瓷器大量出口，深受市场的喜爱，进一步促进五大名窑繁荣。
材料三朱熹生活的南宋时代，整个社会统治阶级鲜廉寡耻，生活奢侈无度。在这种时代背景下，朱熹提出了“存天理，灭人欲”之说。天理是公道与良知。……朱熹区分了“欲”和“人欲”。欲是正常的，饥而欲食，渴而欲饮，这是正常的欲。朱熹要灭的是“人欲”，又叫“物欲”。……朱熹认为当时国之大患根在君王心术已受蒙蔽。应当根据《大学》之教，以正心诚意作为治国平天下的根本。针对当时朝野上下普遍信奉佛教禅宗思想，他提出了“格物致知”之旨，即要求人要“推究事物的原理，以获得知识。”
——洪映萱《另一种声音——对朱熹“存天理、灭人欲”等理学观念的反思》
（1）材料一中的“贰宰相”指的是哪一职位？以此为思路指出宋代中央政制架构主要由皇权之下的哪三个机构组成，并评价这一中央架构。
（2）孩儿枕创制于哪一名窑？依据材料二和所学知识指出宋代海上丝绸之路最远到达地区，并分析两宋对外贸易对中国经济发展的影响
（3）指出朱熹在理学发展史上的地位。根据材料三，概括理学思想的进步之处。
中国古代的官衔机构、官职名号各有渊源，“刺史”有“省察治状，黜陟能否，断治冤狱”之意，“行省”以“行中书省”得名，“巡抚”则以“巡行天下，“抚军安民”而名。从名称寓意来看，“行省”应是
A. 地方自治机构 B. 皇帝秘书机构 C. 中央派出机构 D. 朝廷监察机构
美国一家公司为打开日本市场，对芭比娃娃玩具作了改进。有日本人说：“我认为这些洋娃娃不应该像以前那样被认为是美国娃娃。现在的孩子玩的洋娃娃是利卡（一种日本女孩喜欢的娃娃）和芭比的结合。”这一现象反映了
A. 美国是资本主义世界金融大国 B. 日本经济对美国的依赖程度很深
C. 发达国家始终主导着世界市场 D. 经济全球化下文化的冲突与融合
康有为在《日本变政考》中指出：“自道咸以来，已稍知变法，然收效莫睹……不知全变之道。”这里康有为批评的是
A. 中体西用 B. 君主立宪制
C. 民主共和 D. 实业救国
