Question

阅读材料，完成下列要求。

材料表l近代中国西学的传播（部分）

西学的称谓的变化	“夷务”、“洋务”、“西学”、“新学”
先后传入的新事物	西装、西餐，西式家具、西式婚礼、汽车、电话、电报、西洋影戏
不同时期外来流行词语	火轮车、逻辑、议会、间志、革命、德先生、赛先生、民主、苏维埃

解读材料，提炼出一个观点．并结合中国近代史相关史实进行简要阐述。（要求：提取信息充分，观点明确合理，史论结合。）

Answer

示例：

观点：西学传播推动中国近代化历程。

阐述：列强侵华使近代中国的民旅危机不断加深，先进的中国人逐渐抛弃“天朝上国”观念，主张向西方学习。一方面，西装、西餐、两洋影戏等西方新事物的传入，客观上改变了国人的思想观念和生活方式，促进了社会生活的近代化；另一方面，国人利用西学探索救亡图存道路，如开展洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动、新民主主义革命等，推动了中国的经济、政治、文化的近代化。

结论：综上所述．近代中国对西学采取了包容开放的态度，学习西方的历程也由浅入深、由表及里，推动了近代中国社会的进步。

【解析】对于本题的解答，首先要认真阅读材料，分析西学在中国传播的过程以及西学在中国的影响。如对“西学的称谓的变化”的分析，可以看出由“夷务”、“洋务”、“西学”、“新学”这一变化过程反映的问题。从“先后传入的新事物”，可以看出西方文化对中国人社会的深刻影响，从“不同时期外来流行词语”，可以看出不同时期西方文化对中国产生影响的一些主要思想，从中可以看出中国历史上与此相关的一些重大历史事件。说明西方文化对中国的影响是多方面的，西方文化对中国的影响，推动了中国的经济、政治、文化的近代化历程。本题的解答，通过分析表格信息提炼论题，然后联系教材所学，以相关史实说明论证，做到观点明确，史论结合即可。

点睛：本题属于观点评述题，属于开放型问答题。观点类历史题，一般应注意以下几点：第一观点明确。提炼观点也好，选择观点也好，判断观点也好，评价观点也好，都要有一个明确的论证对象。第二多角度有逻辑地论证。可以从政治、经济、思想文化等不同层次，也可以从事件本身的背景、内容、过程、影响等方面进行，还可以从时间的先后顺序进行，但无论如何都应遵循一定的逻辑顺序，体现思维的过程。第三史论结合。最大限度地体现历史学科的特点，不管论据还是观点都应与“历史”有关，都应有具体的事件、人物或历史现象。第四语言表达通顺准确，注意抓住关键，高度概括，层次分明并与主题一致。