下图示意图是中国古代某时期出现的学校系统。这一时期是
A. 秦朝 B. 汉朝 C. 宋朝 D. 明朝
北宋乾德二年，宋太祖“欲为赵普（时任宰相）置副而难其名称”，翰林学士承旨（官名）陶毅的建议最后被采纳。下列选项中他推荐的“名称”最有可能是
A. 刺史 B. 三司使 C. 枢密使 D. 参知政事
有首唐诗曾如此描述一位书法家的作品：“恍恍如闻神鬼惊，时时只见龙蛇走。左盘右整如惊电，状如楚汉相攻战。”这一作品采用的书法字体是
A. 小篆 B. 隶书 C. 行书 D. 草书
下图箭头表示的是秦朝在平定某地时的行军路线。下列选项中对此行动起到促进作用的措施是
A. 修筑长城 B. 开凿灵渠 C. 修建“直道” D. 开辟“五尺道”
学界一般认为，我国在新石器时代就已出现人工育茧和丝织技术。下列史料最能证明这一结论的是
A. 出土的商代遗物中多次出现玉蚕 B. 浙江钱山漾遗址发现绢片和丝线
C. 甲骨文中出现了祭祀蚕神的内容 D. 《周礼》将妇女纺织生产称作“妇功”
阅读下列材料：
材料一
战国时期自由买卖的土地私有制已经确立，大量农民因土地兼并失去本业或不胜地主商人的剥削，自愿放弃本业，转向工商业求生计，所谓“从贫求富，农不如工，工不如商”；所谓“田之利十倍，珠玉（经商）之利百倍”……周国人风俗，不爱做官吏，专心做工商……鲁国人喜欢讲儒学，后来风俗改变，经商谋利比周人更迫切，……到战国末年，大商人（指吕不韦）终于参加了秦国的政权。
材料二
战国时期富商大贾……成为社会上最活跃的一种人。孟子主张对工商业什一而税，去关市之征。他的主张没有一个国君采用……大商贾所使用的人，一种是伙计，如洛阳贫民到富商家学商业，替富商贸易，走遍天下各都市。更多的一种是大商贾凭借财势，用高利贷．掳掠等方式，压迫穷人做奴隶，从事商业．农业．手工业劳动……吕不韦为秦相国时，封河南洛阳十万户……并不满足于十万户的封建性地租，他占有奴隶一万人，驱使他们从事各种劳动，垄断洛阳的工商业。
——以上材料均引自范文澜《中国通史简编》
请回答：
（1）概括材料一中所反映的现象并分析出现其现象的原因。
（2）材料二中大商人采用的生产方式有什么特点？它反映了怎样的时代特征？
（3）根据材料，结合所学知识说明战国时期商业发展带来的影响。
