汉武帝曾经告诫大臣们,“在位上,而不能进贤者;不举孝,当以不敬论,不察廉,不胜也,当免。”材料主要说明西汉
A. 选官与任官的制度开始确立 B. 加强了对文官队伍的监察
C. 形成以儒家思想为主导的官僚制度 D. 形成了完善的官员考核制侧度
1903年,梁启超指出,即使在这一时期(春秋战国),中国的知识阶层也有诸多弱点而远逊于希腊哲人:如大都以向统治者献策为己任,“门户主奴之见太深”。他认为当时中国知识分子的差距在于
A. 强调人伦秩序缺乏人本色彩 B. 致力于维护专制集权政治
C. 重视个人前途缺乏社会担当 D. 缺乏思想自由与品格独立
“凡讼之可疑者,与其屈兄,宁屈其弟;与其屈叔伯,宁屈其侄。”是古代官吏办理疑难案件时采用的一种方法。这说明古代司法
A. 缺少私有财产保护观念 B. 极易受到外界因素干预
C. 民事案件没有规章可循 D. 传统观念影响司法质量
朱元璋说:“朕常患下情不能上达,得失无由以知,故广言路以求直言。其有言者,朕皆虚心以纳之。尚虑微贱之人,敢言而不得言,疏远之士,欲言而恐不信。如此则所知有限,闻不广。其令天下臣民,凡言事者,实封直达朕前。”朱元璋的真实想法是
A. 实行“仁政”以缓和社会矛盾 B. 表达自己虚心纳谏的决心
C. 限制朝臣权力实现权力集中 D. 借鉴历史教训以维护统治
中国古代臣下上帝王奏章中往往使用“昧死上言”“冒死陈闻”“臣有斧质之罪”等词。如秦朝丞相王绾、御史大夫李斯等上书建议用最尊贵的“泰皇”为帝号也要称“臣等昧死上尊号”。这表达了
A. 臣子张扬道义的抗争精神 B. 权威文化的绝对服从意识
C. 对无道君主的恐惧和懦弱 D. 古人谦虚谨慎的处事态度
刘邦称帝后,大封刘姓子弟为王,“自为枝辅,以卫王室”,允许后代继承封号,并规定“非刘氏而王者,天下共击之”。由此可见当时存在着( )
①分封遗风 ②宗法观念 ③皇权思想 ④世袭制度
A.①② B.③④ C.①②④ D.①②③④