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下图是文物拍卖市场上展出的某时期的钞票,从中反映出的信息是 A. 中共领导工农革...

下图是文物拍卖市场上展出的某时期的钞票,从中反映出的信息是

A. 中共领导工农革命的开始    B. 国民政府币制改革的开展

C. 敌后抗日根据地的经济建设    D. 农村革命根据地的政权建设

 

D 【解析】根据图片信息时间可知是 1931年,中共领导工农革命的开始于1927 年时间早于题干,故A项错误;材料“浏阳工农兵银行”,排除B项;敌后抗日根据地出现于1937年,故C项错误;图片提供的信息反映的是浏阳工农兵银行发行的纸币,维护根据地金融秩序,服务于农村革命根据地政权建设,故D项正确。 点睛:图片中的“1931年”“浏阳工农兵银行”就可以判断出此时是土地革命时期。  
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考点分析:
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据清代《畴人传》统计,从传说中的黄帝开始到清初,在天文历算方面有一定成就的共收录243人,其中自西汉至明中叶约150人中,出生于官学的“司天学生”和“星历生”仅有2人;出生于“司天官属”和“司天役人”的也只有2人。导致这一情况的主要原因是

A. 官员选拔标准制约教学内容    B. 重农抑商、闭关锁国政策的影响

C. 科举制形成的价值观念取向    D. 封建儒学教育扼杀士子创新思维

 

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余英时先生在分析汉朝历史时表示:“儒家强调政治秩序必须建立在文化秩序的基础之上,因此重‘师’更过于重‘吏”’,“所以强调‘郡守、县令,民之师帅”’。据此可知,儒家思想提倡

A. 维护封建皇权的独尊地位    B. 创办私塾教育的现实意义

C. 发挥执政者楷模教化作用    D. 宣扬天人感应的思想学说

 

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(宋神宗)土豪大姓,诸色人就耕淮南,开垦荒闲土地归官庄者,岁收谷麦两熟,欲只理一熟。如稻田又种麦,仍只理稻,其麦佃户得收(《宋会要辑稿》食货六三)。这表明政府意在

A. 抑制土地兼并保护小农    B. 提高土地的有效利用率

C. 打击豪强增加粮食产量    D. 提高佃农生产的积极性

 

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宋太宗初年,西北边境上的州郡大都以文官充任,在官衔前加上“权知”二字,如“权知州事”,以表示其“名若不正,任若不久”,并规定“三岁一易”。这表明当时

A. 地方武将统兵导致割据    B. 中央政府有效制约地方

C. 西北边境威胁得到解除    D. 事权分割导致冗官严重

 

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阅读材料,回答问题

材料一 

 

孟子

亚里士多德

教育思 想

“善政不如善教之得民也。 善政,民畏之;善教,民爱之。善政得民财,善教得民心。”

孟子主张教育目的在于“君子”、“圣贤”及“大丈夫”。他主张“教以人伦父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有序,朋友有信”。

 

“城邦如果忽视教育,其政制必将毁损。一个城邦应常常教导公民们能适应本邦的政治体系及其生活方式。”

亚里士多德将教育分为三个阶段:0—7岁主要是锻炼身体,强健体魄;7—14岁把品德教育放在第一位,做到“弃恶从善”;14—21岁的教育重点就是发展理性、发展智慧。

 

 

 

(1)据材料一概括孟子和亚里士多德教育思想的共同之处,说明二人教育思想的历史价值

材料二  文艺复兴……虽然许多新成就的基础是古典文化,但是它们很快地超越了希腊、罗马影响的范畴。……文艺复兴包括一些当时占统治地位的理想和看法,使文艺复兴印上了一个独特社会的标记。总的说来,这些理想和看法中特别突出的是乐观主义、世俗主义和个人主义。  

——(美)A·M·伯恩斯等《世界文明史》第二卷

(2)依据材料二并结合所学知识,指出文艺复兴与欧洲传统文化的关系,文艺复兴时的“乐观主义、世俗主义和个人主义”反映了当时欧洲社会的哪些需求

材料三  1925年初,《京报副刊》举行了一次征求“青年必读书”的活动,书目得票统计数能反映学者们对青年们文化素养的期待。

    书名

得票数

史记

19

四书、结婚的爱、欧洲近代百年史

8

墨子、呐喊、上下古今谈、建国方略、独秀文存、红楼梦

6

资治通鉴、孟子

15

东西文化及其哲学、中国近百年史、科学方法论、思维术

7

社会学及现代社会问题

5

 

 

根据材料,概括学者们对青年文化素养期待的几个方面,并结合背景分析这些文化素养被期待的原因

   (4)综上,你认为人类社会思想文化是怎样流传和发展的?

 

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