李约瑟认为：“理学的世界观和自然科学的观点极其一致……宋代理学本质上是科学性的”，“朱熹是‘中国历史上最高的综合思想家’”。李约瑟高度评价朱熹主要是侧重于
A. 理学集大成的历史地位 B. 格物致知的方法论
C. 促成海外朱子学派建立 D. 求科学之真的精神
“晚唐，大门第逐步堕落，应考的多数是寒窗苦读的穷书生。他们除却留心应考的科目，专心在文选诗赋，或是经籍记诵外，国家并未对他们有所谓教育。门第教训也没有了，政治传统更是茫然无知。”这段材料谈论的是哪一选官制度的弊端
A. 世官制 B. 察举制 C. 九品中正制 D. 科举制
“七科谪”，是指西汉时期四种三代之内经商的人、犯了罪的官吏、杀人犯和入赘的女婿。汉武帝认为这七种人重利轻生，故战斗力很强，于是要求其入伍参战。西汉时期“四种三代之内经商的人”被纳入“七科谪”反映了当时统治者
A. 激化阶级矛盾 B. 削弱军队实力
C. 打压商人群体 D. 阻碍经济进步
下图为“许”姓图腾，“以国为氏”。《通志•氏族略》记载：周武王克商后，封伯夷的后人文叔于许国，称为许文叔。与许姓起源有关的制度是
A. 宗法制
B. 分封制
C. 礼乐制
D. 行省制
阅读下列材料：
材料一“盖免役之法……则使之家至户到，均平如一，天下之役，人人用募，释天下之农，归于畎亩。苟不得其人而行，则五等必不平。而募役必不均矣。……得其人缓而行，则为大利；非其人急而行之，则为大害。故免役之法成。则农时不夺，而民力均矣。”
——《临川先生文集·上五事札子》
材料二臣（司马光）向上曹言：“教阅保甲，公私劳费，而无所用之；敛免役钱，宽富而困贫，以养浮浪之人。使民失业穷愁无告……此皆所害者大，所及者众，宜先变更。借令皇帝陛下独揽权纲，犹当早发号令。以解生民之急。”
——《续资治通鉴长篇》卷356
材料三及神宗朝，荆公秉政……国事日非，膏肓之疾，遂不可治。后人但言其农田、水利、青苗、保甲法为百姓害，而不知其移人心、变风俗为朝廷之害。其害百姓者，可以一旦为更。而其害于朝廷者，则数十百年。滔滔之势，一往而不反矣。
——《日知录·宋世风俗》
回答：
（1）材料一、二争论的是什么问题？各自的理由是什么？
（2）材料二、三的相同点、不同点是什么？
（3）三则材料所谈问题的根本目的是否一致？说明理由。
阅读下列材料：
材料一井田虽圣王法，其废久矣。周道既衰，而民不从。秦（秦国）知顺民之心，可以获大利也，故灭庐井而置阡陌，遂王诸夏。……隧使民无得擅徙，则诛愚、乱农之民无所于食而必农。
——《商君书•垦令》
材料二（太和）九年（公元485年），下诏均给天下民风诸男夫十五以上，受露田四十亩，妇人二十亩，奴婢依良。丁牛一头受田三十亩，限四牛。所授之田率倍之，三易之田再倍之，以供耕作及还受之盈缩。……，诸宰民之官，各随地给公田，刺史十五顷，太守十顷，治中别驾各入顷，县令、郡丞六顷。更糊目付。卖者坐如律。
——《魏书》卷110《食货志》
请回答：
（1）据材料一，说一说“灭庐井而置阡陌”的实质内容是什么？材料说“（井田）废久矣”，其主要原因是什么？从材料一看，材料反映了什么经济思想？
（2）据材料二，说一说北魏推行什么土地制度？土地分配的特点是什么？这一土地制度有何积极作用？
（3）从材料一到材料二，请说一说你对“土地制度”与经济发展关系的认识？
