“饿死事小，失节事大”意思是说因贫困饿死是小事，失去节操事情就大了。这句话是北宋理学家程颐在回答别人关于寡妇能否再嫁时说的。南宋时，朱熹重提，这句话得到进一步流传。到了明朝，这句话逐渐成为专门束缚女子的教条。这从根本上反映了
A. 专制统治进一步加强 B. 妇女地位进一步降低
C. 社会风气进一步恶化 D. 儒家思想进一步发展
读下图，结合所学知识可以断定
A. 大洋洲最早由中国人在十九世纪发现
B. 世界文明的发展具有多元一体的特征
C. 中国曾为世界文明发展做出重大贡献
D. 中国与美洲在十六世纪建立直接联系
中国许多家族都有叙家谱、族谱的习惯，著名的有“孔氏家谱”。在南方一些地区，至今仍对“叙谱”情有独钟。这种对祖先的崇拜本质上体现了中国
A. 农耕文化的传承性 B. 宗法制度的优越性
C. 家国情怀的普遍性 D. 国民心理的劣根性
国家领导人习近平曾在一次外事工作会议上发表重要讲话，当今世界是一个变革的世界，是一个新机遇新挑战层出不穷的世界，是一个国际体系深度调整的世界，是一个国际力量对比深刻变化并朝着有利于和平与发展方向发展的世界。结合所学知识，回答下列问题：
（1）第二次世界大战结束后，美苏为什么会从盟友到对手？美苏之间的激烈角逐，形成了什么格局，从而取代了长期以来的以欧洲为中心的世界政治格局？
（2）20世纪六七十年代，哪些新兴力量的崛起，日益冲击着战后初期形成的世界政治格局？
（3）20世纪末，世界政治格局又发生了怎样的剧变？其原因是什么？
（4）综上所述，你认为导致世界政治格局发生剧烈变动的根源是什么？
社会福利，是衡量一个社会现（近）代化发展程度的重要指标之一。阅读下列材料：
材料一一、兴士民公会。富贵善义，仰体天父、天兄好生圣心者，听其甘心乐助，以拯困扶危，并教育等件。至施舍一则，不得白白妄施，以沽名誉，恐无贞节者一味望恩，不自食其力，是滋弊也。宜合作工，以受所值，惟废疾无所归者准白白受施。
——烘仁玕《资政新篇》
材料二本法案（《社会保险法》1935年8月）旨在增进公共福利，通过建立一个联邦的老年救济金制度，使一些州得以为老人、盲人、受抚养的和残疾儿童提供更为可靠的生活保障，为妇幼保健、公共卫生和失业补助法的实行做出妥善的安排；同时，旨在建立一个社会保险局；提高收入；以及其他诸项目的。
——《社会保险法》1935年8月（《世界史资料丛刊——1917—1939年的美国》
材料三英国于1946年8月通过国民保障法，规定投保职工在失业、退休、怀孕、工伤、疾病、死亡等情况下可以申请补助；11月通过国民医疗保健制度；1948年颁布国民援助法，由政府拔款给贫困者以救济。德国也通过保险、救济、补助等社会保障手段来缓和私有制和竞争所必然的社会冲突。
——段炳林《世界当代史》
请回答：
（1）据材料一，归纳洪仁玕关于社会福利的主张。
（2）据材料二概括罗斯福新政在社会福利方面的措施。
（3）据材料三、四与所学知识，概括欧洲推行社会福利制度的目的及其局限性。
（4）综合上述材料，你对建立和完善社会福利制度有何认识？
教育的发展反映了社会的变化，也深受社会发展各方面因素的影响。阅读下列材料：
材料一东汉马融注（《论语》）：“言人所在见教，无有种类。”
材料二臣愿陛下兴太学，置名师，以养天下之士
——《汉书•董仲舒传》
建元五年，置五经博士
——《汉书•武帝纪》
材料三洋务运动重要教育实践一览表
时间 | 内容 |
1862 | 创办北京同文馆 |
1863 | 创办广东方言馆 |
1866 | 创办福州船政学堂 |
1867 | 创办天文算学馆 |
1872、1873、1875、1887年 | 派遣留美学生共120人 |
材料四全面落实科学技术是第一生产力的思想，坚持教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力，提高全民族的科技文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣强盛。
——《江泽民在全国科技大会上的讲话》（1995年5月）
请回答：
（1）据材料一与所学知识，马融的注解体现了孔子哪一教育思想？
（2）据材料二与所学知识，汉武帝的举措对当时的教育和思想领域分别产生哪些影响？
（3）材料三的教育实践反映了洋务运动哪一指导思想？这一思想的具体实践对近代中国有何重要影响？
（4）据材料四，江泽民同志的讲话反映了我国将实施哪一重大战略？
（5）综合上述材料，概括我国教育发展的特点。
