Question

阅读材料，完成下列要求。

解读材料，提炼一个观点，并结合材料和所学知识，加以论述。

Answer

示例：

观点：西学东渐中，译书内容的拓展促进了中国近代化的进程。

论述：明末清初的译书，给中国带来了西方科技，为中国科技的发展注入新的活力。19世纪40年代的译书介绍世界史地知识，有利于引导人们关注世界、打破“天朝上国”迷梦；19世纪60年代的译书传播近代科技，有利于中国工业化的启动；19世纪末20世纪初的译书介绍欧洲民主政治理论，推动了政治民主化的探索；民国初年的译书传播民主科学思想和文学等，极大地解放人们思想。

总结：随着近代中国半殖民地半封建化程度的加深，译书内容的范围不断扩大、对西学的了解日益深入，有助于中国的救亡图存和近代化进程。

【解析】本题属于开放式材料论述题。据材料“明末清初……民国以后”、“利玛窦绘制《坤舆万国全图》……胡适翻译《最后一课》”，并结合所学知识即可从译书内容、主持者及其目的、影响等角度提炼一个观点，并加以论述。如：西学东渐译书内容的拓展促进了中国近代化的进程。再结合所学知识即可从西方科技、史地知识、民主政治理论、民主科学思想和文学等内容加以论述。

评分要求：

观点：观点源于材料，明确合理；观点可以从译书内容、主持者及其目的、影响、流向（由双向交流、平等互动到单向引入、主动学习）的变化等角度提炼。

论述：论据准确，论证充分，逻辑严密，表述清楚。

总结：可以从指出根源、规律趋势、经验教训、启示等角度进行总结。