1930年，苏联政府规定：过去用来划分劳动组合各成员份地的地界一律取消，让全体份地变为统一的大块土地，归劳动组合使用。该做法
A. 扩大了人民生产的自主权 B. 有利于巩固工农联盟
C. 是计划经济完成的标志 D. 推动了社会主义集体化发展
粱漱溟认为，民主政治乃是从个人私欲或物欲出发，以谋公众欲望满足之“物欲本位的政治”，然而中国人的人生态度，却不是放在欲望的满足上面。其意在说明
A. 中国的经济条件不符合民主方式 B. 西方的民主政治本质是专制
C. 中国人缺乏主动争取权利的精神 D. 中国人的政治理想不是民主
对于蒋介石久攻南昌不成，中国共产党虽对他有不满，但仍尽力“去帮助他，不使他江西的战事失败，不使他离开北伐革命的战线，不使他失去军事上的地位”，并极力主张第四军、第八军东下对他进行增援。材料表明当时
A. 蒋介石展现较强的革命性 B. 国共积极维护统一战线
C. 中共右倾思想占据上风 D. 革命统一战线名存实亡
下面是1872～1910年间中国民族资本投资厂矿情况统计图。该图信息可以说明20世纪初
A. 中国民族资本竞争力明显增强 B. 清政府对工商业放松了限制
C. 重工业的发展受到政府的重视 D. 民族工业出现了短暂的春天
粱启超曾说史学是主体与客体相互作用的结果，并且明确指出，历史认识的目的和任务是反映客观历史事实，这是新史学的灵魂，对此必须坚持到底、绝不动摇。这表明梁启超治史
A. 看重史料来源 B. 重视分析史实 C. 力求真是真非 D. 善于借鉴历史
法兰西第三共和国时期，教科书编者在初等学校的必修课程教科书中强调，“一百年前，法国由一个国王统治，今天，它已经是一个共和国了”；并要求学生论述“人民主权的共和国优于王权无任何限制的专制王朝”“自1870年起，共和政府就是法国合法且永久的政府”。这反映出当时法国
A. 共和制成为国民的追求 B. 学校不能教授封建社会历史
C. 反对专制成为社会共识 D. 政府强化国民共和意识
