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著名史学家何忠礼先生曾指出:“在唐朝选官制度中,除科举制外,公卿大臣也有权公荐举...

著名史学家何忠礼先生曾指出:“在唐朝选官制度中,除科举制外,公卿大臣也有权公荐举人,考试成绩好坏,并不能成为做官的唯一标准。”据此可推知

A. 科举制没有改变平民的等级观念    B. 士族门第的特权有增无减

C. 科举制初立时考虑协调政治矛盾    D. 科举取士不能满足人才需求

 

D 【解析】A项中的“等级观念”材料中国没有体现;B项错误,结合所学知识可知唐朝的主要选官制度是科举制,打破垄断了世家大族垄断官场的局面;在材料中没有体现“科举制”的初衷;D项正确,由“除科举制外,公卿大臣也有权公荐举人,考试成绩好坏,并不能成为做官的唯一标准”可以分析出科举选官不能满足人才还需通过荐举补充人才。 【名师点睛】本题解题关键是正确分析“除科举制外,公卿大臣也有权公荐举人,考试成绩好坏,并不能成为做官的唯一标准”,然后结合所学科举制知识判断选择。  
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考点分析:
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下面是宋代文学家(籍贯)的分布图。下图信息可用来说明

A. 北方战乱频繁    B. 北方人口数量减少    C. 南方教育发达    D. 南方市民阶层兴起

 

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韩非子认为:“法者,王之本也。”“抱法处势则治,背法去势则乱。”在韩非子看来

A. 依法治国是君主的手段    B. 无法则无国家

C. 奉法是治国的充要条件    D. 乱世应施重刑

 

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先秦时,王作为奴隶主阶级的最高代表,利用国家机器来控制宗教,使之为自己的统治服务。但是,一旦有人将祖先、上帝搬出来,王有时还是不得不忍让三分。这反映出当时

A. 宗教的权力处于君王之上    B. 宗教是国家统治的抓哟形式

C. 宗教制度被奴隶主贵族接受    D. 宗教还未完全与王权相结合

 

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战争中的数据能从一个侧面反映战争的进程和交战双方的力量对比情况。阅读下列材料,回答问题。

材料一第一次世界大战期间协约国和中立国损失和建造的船只:

时期

损失的船只

建造的船只

1915年

1744657

1202000

1916年

2799772

1688000

1917年

6623623

2937786

1918年第一季度

1146920

870371

1918年第二季度

963370

1243274

1918年第三季度

892546

1384110

 

 

材料二第一次世界大战交战国军需品的日生产量(单位:百万吨):

 

1914年8月1日

1914年9月15日

1917年某日

协约国

同盟国

协约国

同盟国

协约国

同盟国

生铁

22

22

16

25

50

15

19

21

16

25

58

16

394

331

346

355

851

340

 

 

(1)英美著名的海军专家一致认为,德国只要稍多几艘潜艇便能赢得这场战争。材料一中哪个时期的数据最能说明这一点?

(2)从材料二中军需品的日生产量看,一战初期的形势有利于同盟国和协约国中的哪一方?为什么?

(3)从材料二中1917年的数据与1914年相比,发生了什么变化?你能从这一变化中分析出一战进程中的哪些史实?(一个或多个均可)

 

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阅读下列材料:(本题)

材料一美国总统威尔逊在战后提出要建立一支最终能“与世界上任何国家所维持的最强大的海上力量势均力敌”的海军。英国首相劳合·乔治则表示:“英国宁愿耗尽它最后一个金币,也要保持对美国或其他任何国家的海军优势。”1920年,日本不顾经费缺乏的巨大压力,将海军预算提高到国家支出的1/3,开始实施建立“八八舰队”的计划。

材料二条约签字后,美国国务卿休斯掩不住得意之色,说:“多亏了这个条约,对华‘门户开放’终于实现了。”

请回答:

(1)概括材料一反映的现象并指出其本质。

(2)材料二中的条约指的是哪一条约?对美国和中国分别有何影响?

 

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