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阅读材料,完成下列要求。 材料 结合中外历史的相关史实,围绕“海洋的利用与控制”...

阅读材料,完成下列要求。

材料

结合中外历史的相关史实,围绕“海洋的利用与控制”探讨“三角模式”。

(要求:可以从材料中提取一条信息进行探讨,或提出新的观点加以说明;也可以对材料信息进行修改,并进行论证。需明确写出及点,解读须有史实依据。)

 

示例: 朝代 西汉 要素 政治 制度 领土 分值 8 7 8   说明:西汉总体上来说,政治比较清明;从政局来说,保持稳定的时间相对较长。 中央官职基本承袭秦制,但地方实行郡县制与分封制相结合的制度削弱了中央集权,造成王国叛乱;采取察举制选官,有一定的进步性。 汉朝除拥有秦朝的全部疆土外,汉武帝北驱匈奴,西平西域,领土空前广袤,进一步巩固了中国多民族国家的疆域。 【解析】评分参考 分位 要求 10~12 表格填写完整。能够引用l~2个具体史实,进行说明;对史实的分析准确,由此推导出结论顺理成章;论述完整、清晰,逻辑严谨,文字通顺。 7~9 表格填写完整。能够围绕所给要素与分数,借助史实进行分析。所举史实与要素构成逻辑关系;论述较完整,清晰,文字通顺。 4~6 表格填写完整。所运用的史实依据不足,或史实与要素构成逻物性不强;论述不够严谨,文字较通顺。 0~3 表格填写完整。论述文字与所举要素关系不清,或无关系;结论错误;没有逻辑性,文字不通顺。   本题是论文撰写题,对学生要求较高,解答本题时首先要根据题干图片信息提取出核心观点,主要是围绕政治、制度和领土三个方面的关系的观点。然后结合所学知识围绕观点填写表格,填写过程中要注意结合史实论证观点,做到史论结合,顺理成章,论述清晰。  
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考点分析:
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阅读材料,完成下列要求。

材料一洪武元年,朱元璋下令,各处荒田,农民垦种后归自己所有,并免赋役三年;原业主若还乡,地方官于旁近荒田内如数拨与耕种。到洪武二十八年,全国府县计开塘堰40987处,渡河4162处。元末战争破坏了原来存在的社会秩序,手工业者的人身依附关系也受到了削弱。明朝政权建立之初,统治者在法律上承认了这一事实。在农业、手工业发展过程中,封建统治者不断进行改革。以推动整个封建经济发展。在雍正时期,清政府遂采取“摊丁入亩”的征收丁银办法,促成了中国封建社会以来长期以人为科征根据的丁役制基本上被废除。在明代中后期,江南地区的某些手工业部门中出现了资本主义的萌芽。

——摘编自吴翔、姚星《明清经济发展的政治因素》

材料二

在法国工业革命进行的同时,农村却依然是小农经济的汪洋大海,工业发展所需要的原料、市场和劳动力严重缺乏。因此,法国资本主义就没有英国工业革命所具有的坚实的发展前提,法国工业革命也没有出现那种风靡一时的技术革新和投资热潮,法国的企业规模都很小,甚至建立在家庭手工业的基础之上。在这种情况下,法国资本家感到在国内无利可图,遂将资本转向国外。

——摘编自徐宏英《小农经济与近代法国资本主义的发展》

(1)根据材料一,概括明清时期政府推动经济发展的措施。

(2)根据材料二并结合所学知识,分析法国资本主义经济发展缓慢的原因及影响。

(3)社会经济的发展往往是多种要素彼此作用的结果。结合材料及所学知识,谈谈你对生产力与生产关系的认识。

 

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1970年,不结盟国家在第三次首脑会议宣言中指出,许多新独立的国家“仍然处在帝国主义、新殖民主义的剥削下”,因此,“争取实现在平等互利基础上的经济独立”是不结盟运动的目标之一。材料表明不结盟国家

A. 经济上联合反帝国主义    B. 违背了不结盟的政治初衷

C. 致力于政治经济的独立    D. 仍未实现国家主权的独立

 

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20世纪初,在美国各重要工业部门中,福特、洛克菲勒、摩根等集团分别占汽车、石油、钢铁行业的50%、95%、66%,形成了各部门的所谓“大王”。这反映出美国

A. 垄断阻碍发展    B. 科技迅猛发展    C. 完成了工业化    D. 市场竞争加剧

 

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加尔文教牧师的布道鼓励教徒把日常世俗生活的成功视为是自己属于被选之列的一种可能的证据。这样一来,个人就必须把为了找到某种这类的证据而努力作为他的宗教义务的一部分,把真正履行世俗职业推崇为个人道德行为的最高形式。这种说法体现出的思想理念是

A. “自助者天助之”    B. “有善始必有善终”

C. “上帝平等待人”    D. “天生我材必有用”

 

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对于通过“贝壳放逐法”被放逐的政治领袖来说,“一旦流放期满,或出于国家的需要,就可以按期或提前恢复其公民权利,让他们继续为国效力”。这表明了古代雅典

A. 公民属于城邦    B. 以法律维护民主    C. 坚持民主决策    D. 民主具有随意性

 

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