Question

孔子是儒家学派创始人、中华文化的象征符号。对孔子保持尊敬，既是礼敬中华文化、重建人民精神家园的重要方式，也是满足海内外炎黄子孙共同心愿的具体表现，更是推动中华民族伟大复兴、实现中国梦的客观需要。阅读下列材料。

材料一：“为仁由己。”“仁远乎哉？我欲仁，斯仁至矣。”“己所不欲，勿施于人。”“克己复礼为仁。”

——《论语》

材料二：那个圣人是孔夫子，他自视清高，是人类的立法者，决不会欺骗人类。没有任何立法者比孔夫子曾对世界宣布了更有用的真理。……孔子是唯一有益理智的表现者，从未使世界迷惑，而是照亮了方向，他仅以圣贤而从未以先知的口吻讲话，但大家认为他是圣贤，甚至在全国也如此。

——伏尔泰

材料三：孔子这人，其实是自从死了以后，也总是当着“敲门砖”的差使的。……从二十世纪开始，孔夫子的运气是很坏的，但到袁世凯时代，却又被重新记得，不但恢复了祭典，还做了古怪的祭服，使奉祀的人们穿起来，跟着这事而出现的便是帝制。然而那一道门终于没有敲开，袁氏在门外死掉了。

——《鲁迅全集》

材料四：当地时间22目，国家主席习近平在伦敦出席全英孔子学院和孔子课堂年会开幕式。

——新华社伦敦2015年10月22日电

请回答：

（1）根据材料一，概括指出孔子实现“仁”的途径有哪些？

（2）材料二中的伏尔泰为什么极力推崇孔子？

（3）根据材料三，指出孔子是如何被作为“敲门砖”而使用的？新文化运动彻底打倒了孔子的偶像形象，这场运动的历史功绩是什么？

（4）结合材料四和所学知识，说明孔子学院和孔子课堂在全球广泛开设对中国和世界的发展产生了哪些积极影响？

Answer

（1）途径：从自身做起；宽容待人（或尊重他人；换位思考）；以礼规范自己的行为。

（2）原因：借助孔子来反对教权主义和专制主义，宣扬理性。

（3）袁世凯借助孔子复辟帝制。

历史功绩：猛烈冲击了封建思想的统治地位，中国知识分子受到民主和科学的洗礼，促进了思想的解放；为马克思主义在中国的传播创造了有利条件。

（4）积极影响：有利于中国文化在全球的广泛传播和国际地位的进一步提高；有利于当今和谐世界的构建。（言之有理酌情给分）

【解析】（1）根据材料一的关键词“我欲仁，斯仁至”可得出通过自身努力的途径；根据关键词“己所不欲，勿施于人”可以得出宽容待人的途径；根据关键词“克己复礼为仁。”可以得出通过礼约束自身行为的途径。

（2）根据材料二“孔子是唯一有益理智的表现者，从未使世界迷惑，而是照亮了方向”，结合所学知识，答题角度应该从启蒙运动的思想旗帜、反对对象和目的进行作答，联系儒家学说的特点进行分析，可以得出借助孔子来反对教权主义和专制主义，宣扬理性的结论。

（3）第一小问原因，根据所学知识，答题角度可以从儒家思想的历史地位角度进行作答，分析出袁世凯在复辟帝制上所做的文章；第二小问功绩，根据所学知识，答题角度可以从新文化运动的积极影响方面进行作答，充分肯定它的作用。

（4）本题属于综合性的问题，需要学生根据上述材料进行归纳总结，最终得出相关的结论。根据所学知识，可以从构建和谐社会、弘扬中国传统文化和提高中国的国际地位的角度进行作答，言之有理即可。