任教大冶师范的王路先生．看到窗外翻飞戏水的小燕子，触景生情创作了著名儿歌《小燕子》；但《小燕子》在创作发表之初却迎来了非议。王路也由此历受磨难，被戴上右派的帽子下放到黄冈。据此可知《小燕子》创作于20世纪
A. 40年代 B. 50年代 C. 60年代 D. 70年代
下图是一张新闻照片，显示的是1938年9月18日，济南街头人们手持五色旗游行，队伍中出现两个玩偶，一个是“祸国殃民的蒋介石”，一个是“助纣为虐的宋美玲”。这种宣传主要是为了
A. 消减中国人民的团结抗日意志 B. 揭露蒋介石对中国革命的破坏
C. 表达中共“打倒美蒋”的态度 D. 表示山东军阀对中央政府不满
20世纪20年代，春晖中学名师荟萃，夏丐尊、朱自清、丰子恺、朱光潜、匡互生、蔡元培、李叔同（弘一法师）、何香凝、黄炎培、柳亚子、张闻天、俞平伯、蒋梦麟、于右任……等众多名士前往任教。由此可见
A. 我国高中教育当时处于起步阶段 B. 民国政府重视中等教育发展
C. 教育兴国得到部分知识分子认可 D. 民国中学教育贯彻共和宗旨
当清朝在两次鸦片战争战败，太平天国起义对社会经济破坏严重的背景下，以曾国藩和李鸿章为代表的中兴大臣，开始主动改革开放，发展“洋务运动”。在这样的特殊背景下，诞生了一批亦官亦商的团体——“绅商”。绅商的诞生
A. 客观上推动经济结构的变动 B. 导致清末政治的日益恶化
C. 壮大了民族资产阶级的力量 D. 促成“四民社会”的解体
有学者在解释明清江南经济发展时提出“内卷化”理论。这一理论认为，由于人口的急剧增长，在小农经济的经济总量不断增长的事实下，以家庭为单位的小农经济个体中单个人的劳动效率一直得不到有效提高．这种“没有发展的增长”可以用来解释
A. 中国古代经济重心的转移 B. 精耕细作生产方式的转型
C. 明清资本主义萌芽的迟滞 D. 农产品商品化程度的提高
根据下面的两幅图片．可以得知
A. 古代科技主要服务于生产和贸易 B. 古代中国科技的实用性与稳缓性
C. 古代中国科技的传统性和落后性 D. 闭关锁国政策遏制了科技的进步
