【20世纪的战争与和平】
材料任何一个同纳粹主义作斗争的人或国家，都将得到我们的援助。任何一个与希特勒同流合污的人或国家，都是我们的敌人。……因此，我们将尽力给俄国和俄国人民提供一切援助。……我们已经向苏俄政府提供了力所能及的，可能对他们有用的技术援助和经济援助。……俄国的危险就是我国的危险，就是美国的危险；俄国人民为了保卫家园而战的事业就是世界各地自由人民和自由民族的事业。
——丘吉尔《关于希特勒入侵苏联的广播演说》（1941年6月22日）
（1）根据材料指出丘吉尔对苏联采取的立场及实质
（2）根据材料并结合所学知识分析丘吉尔对苏联采取的立场的原因和影响。
【历史上重大改革回眸】
阅读下列材料，回答问题。
材料一朕闻各处土司，鲜知法纪，所属土民，较之有司征收正供，不啻倍蓰，甚至取其牛马，夺其子女，生杀任情，土民受其鱼肉，敢怒而不敢言。莫非朕之赤子，天下共享乐利，而土民独使向隅，朕心深为不忍。土司之间为夺土地、人畜，互相厮杀，经年不解，世代为仇。东川虽以改流三十载（指雍正前的小规模改流），仍为土目盘踞，文物长寓省城，膏腴四百里，无人敢垦。
——雍正诏谕（1724）
材料二清政府在改流地区，变革赋税方法，废除原来土司的征收制度，与内地一样，实行按田亩征税的原则，土民所受的剥削比以前减轻了。（改土归流后）与府县设学，府学设教授，取文武童生各十二名，保靖等县各设训导，各取童生八名。至于客民盘剥，差役吓索，历来扰苗之大者。今则于苗、汉民交界处设集场，限期贸易，官牟监之。苗之气息也见驯矣。然不申之以教，其心尤为格也，故添修苗馆若干处，延师教读……则礼仪兴而匪僻消，苗与汉人无异。
——《中国政治制度史》
（1）依据材料一简要分析土司制度的弊端。
（2）依据材料二并结合所学知识归纳清政府改土归流的作用。
进入20世纪以后，立体画派一改传统欧美画追求形象、逼真、写实的技法，将绘画对象分解为若干几何切面，然后加以主观的并置、重叠，以表示物体的几何空间，充分表达自己的内心世界。对此理解正确的是
A. 20世纪后现实主义画派盛行 B. 浪漫主义之风影响绘画艺术
C. 科技发展拓宽了艺术家视野 D. 艺术家善于运用“光”和“色”
1961年，肯尼迪当选美国总统后，提出的增加联邦教育投资、为老年人提供健康保险、大规模减税等立法方案均被国会否决，但他提出的加速太空开发的方案获得了国会的支持。这说明当时美国
A. 顺应知识经济发展要求 B. 政府缩小“福利国家”规模
C. 分权制衡原则受到冲击 D. 政府的决策受冷战思维影响
1933年3月，罗斯福政府成立了民间资源保护队，在让25万名失业青年获得工作的同时规定每人每月工资30美元，但必须扣除25美元寄回家中。此做法
A. 旨在提高青年人的节俭意识
B. 有利于扩大社会的救济面
C. 极大压缩了社会消费能力
D. 培养了青年人的爱家精神
阅读下表，这说明
| 苏联进口机器设备占世 界机器出口总重的比重 | 苏联进口机器设备占 国内进口总量的比重 |
1929年 |
| 30.1％ |
1931年 | 30％ |
|
1932年 | 50％ | 55.7％ |
A. 苏联利用世界经济危机加快了工业化 B. 世界经济危机使苏联开始工业化建设
C. 苏联工业化促使世界性经济危机蔓延 D. 苏联与西方国家的工业差距大大缩小
