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阅读材料,完成下列要求。 表l近代中国重要历史名词 五口通商 洋务运动 甲午战争...

阅读材料,完成下列要求。

表l近代中国重要历史名词

五口通商

洋务运动

甲午战争

实业救国

维新变法

清帝退位

新文化运动

五四运动

中共一大

国民大革命

九一八事变

开国大典

 

任选表1中的2个历史名词,自拟一个论题,并予以简要阐述。(要求:明确写出所拟论题;列出所选历史名词;阐述所选历史名词与论题之间的逻辑关系。)

 

(略) 【解析】首先确定一定标准,根据标准选择历史名词。可以选择性质相近的历史名词,也可以选择存在因果关系的历史名词。选择性质相近的历史名词,可以按照政治、经济、思想文化等来分类,如中共一大和开国大典、甲午战争和九一八事变、维新变法和新文化运动,等等。也可以按照存在因果关系来选择,如五四运动和中共一大、五口通商和洋务运动、甲午战争和实业救国,等等。选定两个历史名词后,根据历史名词的内涵确定主题,如选定中共一大和开国大典,可以确定中国共产党的奋斗历程的主题;如选定甲午战争和九一八事变,可以确定近代日本对中国的侵略的主题。以此类推,通过史实论证两个历史名词之间的关系,论证所确定主题的成立。 点睛:本题属于开放性试题。通过选择两个历史名词,根据之间的联系确定论述主题。对于此类试题,选取所要阐述的主题特别重要。从高考得分的角度讲,应遵循以下原则:(1)选择与教材观点相近的主题为阐述对象,这样论证起来可以从教材中获取较多的相关历史资料,以说明相应的观点。(2)选择历史材料与理论依据最多的主题为阐述对象,可以看一下哪一种观点可以从材料中获得更多的资料支持。另外,有些问题除了需要材料论述外,还需要一定的理论说明,论点的理论依据是否充分,也是选取观点的重要依据。  
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考点分析:
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阅读材料,完成下列要求。

材料一

14世纪中后期,英国以农奴劳役为基础的庄园制度瓦解,原来依附于封建主的农奴成为独立小农,但也失去封建主对农奴的保护义务。15世纪末,毛纺织业兴盛,圈地运动随之发展起来,农民被迫离开土地。新兴的租佃农场主普遍采用集约经营,提高生产技术,更多农民被排挤出农业生产部门。英国国王为加强王权解散大贵族雇佣的家兵队,宗教改革过程中又大规模解散修道院,也使得流民队伍进一步扩大。几乎同一时期,明朝由于土地兼并严重,封建赋役负担沉重,自然灾害频发,流民队伍也迅速扩大,成为影响社会德定的一大因素。

材料二

面对流民大多涌向伦敦等大城市的情形,英国订立“血腥立法”惩治流民,以后则逐步建立一整套济贫侧度,加强对流民的管理和疏导。政府还大力鼓励发展工场手工业,吸纳剩余劳动力。

明朝采用招抚流民回原籍复业、就近附籍等方法,并且给予复业者耕牛良种、免除赋税等安抚优恤措施,安置了大部分流民。明朝还仿效东晋时侨置郡县的办法,“招流民十二万户,给闲田,置郧阳府,立上津等县统治之。”然而,明朝的流民政策却未达到预期的效果。流民回籍后不堪封建重负仍然逃亡,而武力镇压则更激起流民的反抗,终于酿成明末农民大起义。

——均摘编自徐生忠《15至17世纪中英两国流民问题比较研究》等

(l)根据材料一并结合所学知识,概括英国流民问题日趋严重的原因。指出这一时期中英两国流民问题产生的本质区别。

(2)根据材料二并结合所学知识,归纳中英两国应对流民问题举措的相似之处。结果为何截然不同?

 

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二战后.英属殖民地纷纷独立。随后,大多数新独立的民族国家又加入了以英国为核心的英联邦。联邦内各成员国主权平等、经济互惠。其加入英联邦的动因是

A. 加强联邦的内娜团结    B. 从应区城合作的趋势

C. 应对超级大国的戚胁    D. 谋求自身稳定与发展

 

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1949年,一名意大利工人在抗议政府加入北约的运动中被警察枪杀。20多年后,有访谈学者发现很多受访者自称对此事印象深刻,却将此事说成是在1953年抗议资本家开除工人的工潮中发生的。对此合理的解释是

A. 劳资冲突对当事人伤害太深    B. 个体记忆难以客观还原历史宾相

C. 受访者对接受访谈存在顾虑    D. 口述纪录出现偏差缺乏史料价值

 

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“对成千上万的美国人来说,自由是一个活生生的真理,但对其他美国人来说,它又是一个充满残酷意昧的戏弄。”能印证这一观点的是

A. 《独立宜言》    B. 《邦联条例》    C. 1787年宪法    D. 《国家工业复兴法》

 

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公元前6世纪的雅典法律规定,公民在出现严重政治争论的时候,保持中立或不参与的,将被剥夺公民身份。这表明当时雅典

A. 公民个人权益受到限制    B. 公民的参政热情消退

C. 重视培养公民政治素养    D. 公民政见的高度一致

 

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