Question

阅读图文信息，完成以下要求。

指出图1与图2之间的一种逻辑关系，并利用配图文字及结合所学知识，谈谈你对这种逻辑关系的认识。（要求，逻辑关系明确，认识合理。）

例：转折关系：晚清华工出国是被迫签订的不平等条约的内容，是以被动的姿态融入世界潮流；1979年我国在改革开放初期对广东福建两省实行特殊优惠政策，是以主动的姿态投身全球化浪潮。尽管新中国成立后，我国己有主动开放，但因意识形态因素的影响，开放效果并不好，因此可以把改革开放作为从被动开放到主动开放的真正转折点。

Answer

分析论证

例：转折关系：晚清华工出国是被迫签订的不平等条约的内容，是以被动的姿态融入世界潮流；1979年我国在改革开放初期对广东福建两省实行特殊优惠政策，是以主动的姿态投身全球化浪潮。尽管新中国成立后，我国已有主动开放，但因意识形态因素的影响，开放效果并不好，因此可以把改革开放作为从被动开放到主动开放的真正转折点。

答案一：因果关系：晚清准许华工出国，客观上造就了经广东、福建两省出国而有较多华侨的局面，这成为1979年我国在改革开放初期对广东、福建两省实行特殊优惠政策的重要原因。晚清的被动开放客观上为当代的主动开放创造了条件。分布于东南沿海的闽粤地区在近现代都是对外开放的先行地区。

答案二：递进关系：晚清允许华工出国是对全球化进程的一种被动适应，改革开放时期吸引华侨归国投资是对全球化进程的一种主动适应，在适应全球化进程上呈递进方式。中国自然经济的稳定性、较长的海禁历史和海洋意识的淡薄，使我国走向海洋，适应全球化浪潮的进程比较缓慢，适应过程有渐进性。

（其他言之有理，均可酌情得分）

【解析】本题考查学生归纳、概括材料信息和结合所学知识解决问题的能力。本题在总体上具有一定难度，属于观点评析题，解答本题，要做到：一、要对材料所表述的史实进行准确归纳、概括，二、对提炼出来的相关观点，要结合所学相关史实进行论证说明，做到有理有据，论证说明要充分；第三，论证说明的过程，要符合史实，言之有理，言之成文。第一.根据图示和材料“1860-1890华工出国”“1979年-1980年华侨归国投资”可提炼观点为：左图与右图是一种因果逻辑关系。第二.结合材料和运用所学知识论证该观点，可已从晚晴华工出国的原因；实行改革开放后，华侨归国等两方面进行阐述，史论结合，言之有理即可。第三.总结升华，正是因为有了晚晴时期华工出国，客观上为1979年改革开放创造了有利条件。

另：除了上述的因果关系外，还可以从转折关系（主要是从时代背景出发考虑：晚晴华工出国是被动卷入资本主义世界市场，而1979年后中国是主动开放，主动融入经济全球化的发展潮流。实现了被动到主动的转变）。还可以从递进关系方面阐述，主要考虑晚晴华工出国、1979年华侨归国都是参与经济全球化的体现。总之逻辑关系明确，史论合理即可。