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下列齐城史实与结论之间逻辑关系正确的是 史实 结论 A 19世纪末,列强在中国强...

下列齐城史实与结论之间逻辑关系正确的是

 

史实

结论

A

19世纪末,列强在中国强占租借地,划分“势力范围”

中华民族陷入从半殖民地沦为殖民地的严重危机之中

B

1912年1月1日,中华民国成立

清王朝统治宣告结束

C

1949年10月1日,新中国成立

新民主主义取得彻底胜利

D

1972年尼克松访华

中美两国建立外交关系

 

 

A. A    B. B    C. C    D. D

 

A 【解析】据所学可知甲午战后,中国民族危机加深,西方列强掀起瓜分中国的狂潮,在中国划分势力范围,俄国的势力范围在新疆、长城以北地区,英国的势力范围在长江流域,日本的势力范围在福建,故A项正确;1912年2月,宣统帝下诏退位,清王朝260多年的统治宣告结束,故B项排除;新中国的成立标志着我国新民主主义革命的基本结束(但仍有遗留问题),故C项排除;1972年,尼克松总统访华,双方在上海签订了《中美联合公报》,结束了20多年代的对抗,两国关系开始走向正常化,开始建立外交关系,故D项排除。 点晴:前后的逻辑关系必须符合史实,紧扣“19世纪末”“清王朝宣告结束”“新民主主义的彻底胜利”“中美两国建立外交关系”等信息分析归纳即可。  
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考点分析:
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A. 安土重迁是分封制的思想基础    B. 世代相传的采地是维系宗法体系的纽带

C. 嫡长子并非封国唯一的继承人    D. 封地是诸侯世袭的私有财产

 

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阅读材料并回答问题。

材料一战争就像交通事故,它们的发生有一个共通的总根源,与此同时又有种种特定的原因……国际无政府状态使战争有可能发生,但它并不使战争一定要发生。

——【英】A.J.P泰勒《第二次世界大战的起源》

两次世界大战的爆发、进程和结局,同主要策动国或参战国的当权集团最初决策的愿望和预期是不一致的,有时是相反的,或者是他们中有些人本来不想打,……

——潘人杰、李巨廉《时代、格局与人——关于世界大战起源问题的若干思考》

(1)概括材料一的主要观点,并结合第二次世界大战的相关史实加以说明。

材料二与1931年一样,急于在中国变得强大之前展开攻势的人,仍然是关东军中的少壮派军官,这些军官受轻而易举地征服东北,没有遭到国际制裁及法西斯和纳粹在欧洲崛起等因素的鼓励,急于将华北变成第二个“满洲国”,并在那里建立一个日本的大陆基地。

——徐中约《中国近代史——1600~2000中国的奋斗》

(2)依据材料二并结合所学知识,分析20世纪30年代日本发动侵华战争的主要原因。

材料三1962年,加勒比海地区发生了一场震惊世界的古巴导弹危机。这是冷战期间美苏两大国之间最激烈的一次对抗。这次危机虽然仅仅持续了13天,美苏双方在核按钮旁徘徊,使人类空前地接近毁灭的边缘,世界处于千钧一发之际。最后以双方的妥协而告终,其中有不少值得总结,反思的经验教训。

——百度百科“古已导弹危机”

(3)综上,我们可以总结或反思哪些经验教训?

 

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