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艺术史课时,老师这样介绍一种画派:“如果一幅画必须站得远远地欣赏,大概就是这派画...

艺术史课时,老师这样介绍一种画派:“如果一幅画必须站得远远地欣赏,大概就是这派画家的杰作了,因为画家采用的是从远处看来的眼光,把许多描饰都简化了。”“他们对事物的处理,就只管风格不风格,而不管是什么东西。”“他们强调色彩……随之而来的是空间及事物具体结构的消逝。”这个画派应是

A. 浪漫主义    B. 现实主义    C. 印象主义    D. 立体主义

 

C 【解析】由“从远处看来的眼光,把许多描饰都简化了”、“只管风格不风格,而不管是什么东西”、“强调色彩……随之而来的是空间及事物具体结构的消逝”等信息综合来看,这种画派就是印象派,故选C。  
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考点分析:
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18世纪前期法国和英国政府都面临较严重的债务问题。在法国,公债概念很难得到推广,债务问题使政府几乎信用扫地。但在英国,债务被认为是国债,国家的财富是国家债务的后盾。对此不同现象,最合理的解释是

A. 波旁王朝对人民的压榨    B. 政治体制的巨大差异

C. 启蒙思想传播程度不同    D. 经济发展水平的悬殊

 

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某节课历史老师问:“宗教改革使欧洲许多国家与地区摆脱教皇控制,而十六世纪后半叶至十七世纪上半叶却是欧洲历史上宗教战争最激烈频繁的时期,原因是什么?”四位同学分别提出看法。哪些同学的回答可以解释?

甲:与资本主义发展有关,战争可带来财富、刺激工商业。

乙:与王权兴起有关,辖区内若存在不同教派,不利统治。

丙:与自由主义思潮有关,个人借此摆脱宗教束缚。

丁:与教派对立有关,双方为不同宗派信念而战。

A. 甲乙    B. 乙丙    C. 乙丁    D. 甲丁

 

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在古罗马法的发展过程中,法和法律是两个有区别的概念。法来自正义,指向公正、自然和神意;法律来自权威机关制定出来的规则,包括“限制和禁令”。西塞罗说:“如果某个规则不应当被确定为法,确认该规则的法律则是无效的。”根据西塞罗的观点,罗马的法律

A. 是平民与贵族斗争妥协的产物    B. 以维护社会的公平正义为基本原则

C. 是社会道德与法律规则的综合    D. 具体内容包括自然法与人定法两部分

 

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1964年8月.中共中央和国务院批转国家经济委员会党组织《关于试办工业、交通托拉斯的意见的报告》中,认同托拉斯是“按照经济原则实行科学的高效率的集中统一领导,免除工业管理机关化和官僚主义、分散主义流弊”的一种好的组织管理形式。这表明我国当时

A. 试图用经济手段来管理工业部门    B. 开始纠正党内“左”倾错误

C. 意识到经济体制高度集中的弊端    D. 调整经济结构发展国民经济

 

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C. 国共两党合作走向破裂    D. 解放战争的全面爆发

 

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