西周的刑法中出现了不孝、不悌、不睦、不敬祖先等犯罪种类，这些犯罪行为被视为罪大恶极。这表明
A. 血缘与政治间相辅相成 B. 等级秩序森严
C. 宗法为政治制度的核心 D. 刑法趋于完善
“周代分封制的实质则是周天子作为国家元首委派诸侯去各地建立地方政府……诸侯们封建而未割据，独立而非王国。”这说明分封制
A. 以巩固宗法血缘为依据 B. 强化了国家整体意识
C. 以维护边疆稳定为目的 D. 开创了地方分权体制
《周礼》曾规定，只有王侯卿士有资格建家庙，普通庶民只能路祭。明代嘉靖皇帝年间允许民间“联宗立庙”，民间建立宗祠获得了合法地位。这种变化反映了
A. 生产方式的变革 B. 宗法伦理的淡化
C. 社会发展的需求 D. 君主专制的强化
1995年，时任美国財政部长萨默斯认为，“将来，当历史学家回顾我们这个时代的时候，他们视为突出的事件也许不是两个集团之间斗争的结束。这么多的国家转向以市场为基础的经济，也许是更震动更大的变化。这是一场把亚洲、东欧、拉美和非洲几十亿人送上通往繁荣的快速电梯的运动。”
（2）结合材料和所学，指出“这场运动”出现的历史背景。并用相关史实说明中国是如何主动融入这场运动的。
阅读下列材料，回答问题。
《马可·波罗行纪》（简称《行纪》）向西方较为全面地介绍了中国，但关于马可·波罗是否到过中国，中外史学界争论已久。
两派争论情况
| 怀疑论者 | 肯定论者 |
争论1 | 《行纪》没有记载中国的代表争性事物，如：印刷术、汉字、长城、茶、筷子、缠足等。 | 关于当时宫廷的奢华、南方城市的繁荣、市场的活跃，《行纪》的描述比任何汉文史料和外文作品更为详细、生动。 |
争论2 | 在中国古代史籍中，没有找到任何可供考证的关于记载马可·波罗的史料。 | 马可·波罗当时只是一个管理盐务的小官，不会被记入史籍，同时期罗马教皇派往中国的特使团，也从未出现在中国历史文献中。 |
争论3 | 《行纪》记载马可·波罗襄阳献炮，与《元史》所载内容不符。 | 《行纪》对当时中国的货币、食盐生产与税收体制的大量准确而详尽的描述，当时的欧洲、阿拉伯或波斯文献中无书能及。 |
争论4 | 各种印刷本的《行纪》采用的人名和地名是波斯文或阿拉伯文，他可能只到过波斯，可能从波斯史料抄来。 | 《行纪》原稿已经遗失、由人代笔流传下来，加上翻译和多次转抄，抄本近200个。 |
共识 | 西方世界对中国较为全面的了解始于《行纪》，并引发海外探险，推动中西交流。 | |
概括两派学者的分析角度，任选一组争论进行说明。
交流和交往推动文明的发展。
材料一在古代中西交往的商路上，不断有中外古币重见天日。图12为出土的两枚钱币：宋朝“崇宁通宝”铜钱（崇宁：宋徽宗年号，钱文为宋徽宗亲笔）和大食国（中国古代对阿拉伯帝国的称呼）金币，金币中心钱文为：“安拉之外别无他神”。
（1）阅读图文材料，槪括两种货币的不同点。
材料二
表2近代中国留学热潮简表
出现时间 | 留学国家 | 概况 |
1872年～1875年 | 美国 | 多数从事工矿、铁路、教育、电报事业，如詹天佑、唐国安（清华大学首任校长）等 |
1896年～1911年 | 日本 | 多数学习政法、军事、师范教育等专业，如宋教仁、陈独秀、李四光等 |
1922年～1934年 | 苏联 | 培养了邓小平、刘伯承等一批共产党人 |
1944年～1949年 | 美国 | 著名的有邓稼先、杨振宁等一批科学家 |
（2）分別说明四次留学热潮出现的国内背景，并总述留学生在中国近现代史上的贡献。
材料三16世纪，全球范围内的国家交往开始。西班牙在美洲开拓殖民地，进行殖民掠夺。17世纪，荷兰采取占领沿海据点进行贸易交流的方式与亚非国家交往。
18世纪法国掀起启蒙运动，北美、欧洲一些国家受其影响建立起新的政治制度。英国开展工业革命，扩大了欧美国家在世界范围内的优势，使其在跟亚非国家交往时方式转变为全面侵略。
19世纪英、法等国进一步利用不平等条约取得的特权，进行商品和资本输出。1869年日本提出修约要求，至1910年收回全部主权。一战后中国提出废除部分不平等条约要求被拒绝，二战期间中国与列强所签订的不平等条约皆告废止。
1945年美、苏、中、土等国签署《联合国宪章》，宣告联合国成立。1962年亚、非、拉美主要产油国成立石油输出国组织.采取共同行动反对西方国家对产油国的剥削和掠夺。1989年亚太经济合作组织成立，1991年中国加入，使亚太地区在世界经济和政治格局中的地位和作用提高。
（3）依据材料，提炼出一个观点。并结合材料和所学史实，对该观点进行论述。
要求：观点明确，史实充分，史论结合，逻辑清晰。
