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【20世纪的战争与和平】 材料:(二战中)苏联石油工业相继出现生产下降、开采下降...

【20世纪的战争与和平】

材料:(二战中)苏联石油工业相继出现生产下降、开采下降的局面。从某种意义上说,苏联的强项是资源潜力,德国的优势在于技术能力。为保卫国家主要的工业力量,苏联工业向东部地区转移,高加索,特别是巴库的石油设备也在东迁之列。苏联向东部疏散了600车皮的石油设备,德军占领高加索6个月后生产不出1吨石油,此举有利于粉碎德国占领高加索战略资源的企图。为满足军事需要,苏联采取的措施是,后方“液体燃料尽可能用煤气代替,汽车尽量使用固体燃料”。1941年8月到1945年9月,由美国《租借法》提供的航空汽油是苏联自己产量的1.4倍。为避免两线作战而采取的“先德国、后日本”的战略方针为苏联石油工业的发展提供了间接支持。在对德石油斗争中,苏联不仅保存了本国的石油潜力,而且使国家石油工业在受到战争冲击的条件下继续发展。

——摘编自王绍章、李爽《石油战:苏联卫国战争时期的苏德战场》

(1)根据材料,概括“二战”中苏联保存本国石油潜力的举措。

(2)根据材料并结合所学知识,分析“石油战”对二战战争进程的影响。

 

(1)举措:石油设备向东部转移;先军事,再后方,后方尽可能用汽油替代品;借助反法西斯同盟国美国的援助;“先德国、后日本”的战略方针。 (2)影响:在战争中扭转了石油产量,掌握了战争主动权;有利于牵制德国的军事进攻;为苏联卫国战争的胜利提供重要保障,配合了世界反法西斯战争。 【解析】(1)本题根据材料“向东部地区转移”、“液体燃料尽可能用煤气代替,汽车尽量使用固体燃料”、“先德国、后日本”、“美国《租借法》提供”即可概括“二战”中苏联保存本国石油潜力的举措。 (2)本题根据材料“利于粉碎德国占领高加索战略资源的企图”、“为苏联石油工业的发展提供了间接支持”、“保存了本国的石油潜力,而且使国家石油工业在受到战争冲击的条件下继续发展”并结合所学的世界反法西斯战争等知识即可分析“石油战”对二战战争进程的影响。  
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【历史上重大改革回眸】

阅读下列材料:

材料一:安石曰:“今所以为保甲,足以除盗,然非特除盗也,固可渐习其为兵。既人人能射,又为旗鼓变其耳目,渐与约免税,上番代巡检下兵士,又令都副保正能捕贼者奖之,或使为官,则人竞劝,然後使与募兵相参,则可以消募兵骄志,省养兵财费”

——《续资治通鉴长编》

材料二:青苗钱虽曰不得过二加息,而一岁凡两放两收,则其息已加四;有司又约中熟为介,令民偿必以钱,则所定之价,又必逾于市价,而民之偿息,且十加五六,则并非安石之初法矣,此所以病民也。

——赵翼《廿二史札记》

材料三:青苗之钱未及偿,而责以免役;免役之钱未暇入,而重于淤田;淤田方下,而复有方田;方田未息,而迫于保甲。是徒扰百姓,使不得少休于圣泽。

——《宋史·梁焘传》

(1)据材料一,指出保甲法是针对北宋存在的哪些问题提出的?结合所学知识,分析保甲法在当时所起的作用。

(2)据材料二,归纳青苗法在执行过程中出现的问题。结合所学知识,说明王安石制定青苗法的初衷。

(3)据材料二、三,请就如何有效推行变法措施谈谈你的看法。

 

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阅读材料,完成下列要求。

材料:张謇在《师范学校开校演说》中向学生阐述:“欲雪其耻,而不讲求学问则无资;欲求学问而不求普及国民之教育则无与;欲教育普及国民而不求师则无导。故立学校须从小学始,尤须先从师范始。”张謇提出:“夫课程之订定,既须适应世界大势之潮流,亦须顾及本国之情势。”以通州师范为例,1903年制《通州师范学校学课章程》规定:本科第一年学伦理、国文、历史、地理、日语、体操等,后三年都增设教育、理化、博物和图画四科。通州师范学校之随意科为政治经济学、农艺化学、英文三科,听愿习者自量。

——摘编自贾勇《张謇师范教育思想探析》

结合材料与所学中国近代史知识,围绕“教育发展与社会进步”自行拟定一个具体的论题,并就所拟论题进行简要阐述(要求:明确写出所拟论题,阐述须有史实依据)。

 

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阅读材料,完成下列要求。

材料一:布衣改制,事大骇人,故不如与之先王,既不惊人,自可避祸。

——康有为《孔子改制考》

材料二:盖伦理问题不解决,则政治、学术皆枝叶问题。纵一时舍旧谋新,而根本思想未尝变更,不旋踵而仍复旧观者,此自然必然之事也。孔教之精华曰礼教,为吾国伦理政治之根本。

——陈独秀《宪法与孔教》

材料三:2016中国(曲阜)国际孔子文化节27日晚在山东曲阜开幕,以纪念中国先贤孔子诞辰2567年。这届孔子文化节以“弘扬优秀传统文化,建设文明首善之区”为主题,重点开展2016中国(曲阜)国际孔子文化节开幕式暨第十一届“联合国教科文组织孔子教育奖”颁奖典礼、丙申年祭孔大典两大主题活动。

(1)据材料一指出康有为对孔子的态度,其意图何在?

(2)材料二中陈独秀对孔子的态度如何?其目的是什么?

(3)材料三中举办国际文化节纪念孔子意义何在?

(4)结合上述材料,概括指出哪些因素影响了人们对孔子的态度?

 

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“春秋之法,以人随君,以君随天……故屈民而伸君,屈君而伸天。”这一言论意在:

A. 说明“春秋之法”的不合理    B. 宣扬法家“依法治国”思想

C. 肯定人君统治的权威性    D. 批判先秦“天人合一”理论

 

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19世纪流行一种文艺思潮,“它认为人是复杂的、感性的、只是偶或理性一下的动物。”“在一个越来越科学、唯物主义、工业化、都市化的时代,……(它)强调个人自由和自发性。”这种思潮是   

A.古典主义              B.浪漫主义

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