Question

阅读下列材料，根据所学知识回答相关问题。

材料一“我给了一般人民以恰好足够的权力，亦不使他们失掉尊严，也不给他们太多；即使那些既有势力而又豪富的人们，我也设法不使他们受到损害。我手执一个有力的盾牌，站在两个阶级的面前，不许他们任何一方不公正地占着优势。”

材料二“……，废井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本为之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度：庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠；有国强者兼州域，而弱者丧社稷。”

材料三男子授露田40亩、桑田20亩；妇女授露田20亩，不授桑田。死亡者或年满70岁后免课者，露田归还国家。桑田为世业，身死不还官，桑田须种一定数量的桑、榆、枣树等。不适合种蚕桑的地方，改授麻田，男子10亩、女子5亩。露田、麻田均不得买卖，桑田也限制买卖。

请回答：

（1）以上材料反映了历史上的哪三次著名的改革或变法？

（2）材料二中“废井田，开阡陌”的主要含义是什么？在当时起到怎样的作用？

（3）材料三中介绍的是中国古代历史上开始实行的哪种土地制度？）

（4）试分析说明材料所反映的重大改革或变法的共同点是什么？

Answer

（1）梭伦改革，商鞅变法，北魏孝文帝改革

（2）含义：废除井田制度，以法律形式承认土地私有，允许土地买卖。

作用：维护了新兴地主阶级的利益，提高了他们发展农业的积极性。

（3）均田制（封建土地国有制）

（4）都获得了成功，都顺应了历史发展的潮流，都改变了原有的生产关系。

【解析】（1）本题比较简单，结合材料内容可直接回答问题。

（2）第一小问，结合所学知识可直接回答“坏井田，开阡陌”的含义是指废除井田制，以法律的形式确立土地私有，实行土地私有制，允许土地买卖。第二小问，作用从地主阶级和农业生产的角度进行分析。

（3）从材料三中的文字内容不难得出它描述的是均田制，北魏最先推行均田制使无地、少地的农民获得了土地，提高了生产积极性，推动了社会经济的发展。

（4）综合上述材料可以找出三次变法的共同点即都顺应了历史潮流，都获得了成功，都改变了原有的生产关系。

点睛：本题综合考查中国古代中外历史上几次重大改革运动的比较，难度较大，这就要求我们在平时的历史学习中加大对改革变法运动知识的掌握深度，一般而言对某此重大历史改革运动要从以下几个方面把握内容，即改革的时代背景、具体措施、目的，性质、特点、、影响和局限性。