20世纪六七十年代的美国反战和平运动首先由青年学生拉开序幕，这是因为
A. 青年学生思想活跃 B. 美国青年民主意识强
C. 战争对青年的危害更直接 D. 美国青年是和平运动的先锋
1957～1985年间担任苏联外长的葛罗米柯在联合国频频使用否决权，由此得了个“Mr.No（摇头先生）”的绰号。这反映的实质问题是
A. 苏联频频使用否决权 B. 美苏企图利用联合国推行强权政治
C. 苏联维护第三世界国家利益 D. 联合国受到美国的控制
美国学者沃尔特∙拉弗贝指出：希腊打的是内战，美国没有理由介入。然而美国选择戏剧性的办法，要求国会在一场世界性的反共战争中支持政府。他所指的是
A. 遏制理论的提出 B. 马歇尔计划的实施
C. 北约集团的建立 D. 杜鲁门主义的提出
1945年12月在诺贝尔纪念宴会上，爱因斯坦指出：“我们之所以曾经帮助创造这种
新武器，是为了预防人类的敌人比我们先得到它……但到目前为止，我们既没有和平的保证，也没有《大西洋宪章》所许诺的任何自由的保证。战争是赢得了，但和平却还没有。”由此可见
A. 原子弹研制成功是反法西斯战争胜利的根本保证
B. 冷战加剧，核讹诈严重威胁世界和平
C. 核武器无法保障世界和平
D. 和平与发展成为时代的主题
美国副国务卿克莱顿在1947年提交的一份备忘录中写道，“没有美国更为迅速的大量援助……除了对世界未来和平与安全产生严重影响外，对我国国内经济的影响也是极为严重的，将失去我国剩余产品的销售市场”。由此可见，美国实施马歇尔计划的出发点是
A. 稳定资本主义制度 B. 尽快促进西欧经济的恢复
C. 维护美国经济利益 D. 使欧洲服从于美国的意志
丘吉尔呼吁美国人在与苏联的对抗中，不要忘了联合英国人；实现“英语国家兄弟般的联合”，以阻止苏联势力和共产主义的“无限扩张”。这一呼吁
A. 迎合了美国的战略意图 B. 加深了美英双方的矛盾
C. 表达了英国的称霸企图 D. 道破了苏联称霸的企图
