在法国大革命中沦为阶下囚的国王路易十六读完伏尔泰和卢梭的著作后，不禁喟然长叹：“这两个人毁了法国。”这说明了启蒙思想
A. 促进了人们思想的彻底解放 B. 导致了法国的政教分离
C. 否定了法国的等级制度 D. 对法国大革命起到了动员作用
英国1651年颁布《航海条例》规定：“凡外国商品输入英国，或英国商品输出到外国，只许用英国船装载或用输入国或输出国的船只装运，否则一律禁止输入英国。”该条例
A. 导致英西战争的爆发 B. 导致英法七年战争
C. 遭到荷兰反对并引发冲突 D. 标志着英国成为海上霸主
加亚尔等在《欧洲史》中说：“这次航行是航海家的双重胜利，因为他克服了形形色色的自然障碍与人为的障碍。在这次壮举以后，人们更清楚地了解海洋与大陆的分布状况，能够更精确地确定地球的形状和体积。”这位航海家最有可能是
A. 迪亚士 B. 麦哲伦 C. 哥伦布 D. 达·伽马
“这一法律适用的对象是罗马人与外国人，它所调节的不再是一个共同血缘团体的关系，而是不同民族的人之间的关系”。这一法律指的是
A. 《十二铜表法》 B. 公民法 C. 习惯法 D. 万民法
有人总结某种大众传媒的特点：第一，信息较为详细，可以获得比较系统的信息。第二，信息具有可选择性。第三，信息具有可保留性。第四，信息成本低廉，不必一次性投入大量资金。这种传媒是
A. 报纸 B. 电影 C. 电视 D. 互联网
国运兴衰系于教育。下列不属于改革开放以来的教育成就的是
A. 国民教育体系的初步形成 B. 制定了《义务教育法》
C. 实施“211工程”计划 D. 启动了“希望工程”
