Question

2016年初，教育部考试中心主任姜钢刊登在《中国高等教育杂志》上名为“坚持以立德树人为核心深化高考考试内容改革”的文章，完善中华优秀传统文化教育，增强学生社会责任感、创新精神、实践能力。阅读材料，回答问题。

材料一春秋战国社会处于大变革大动荡时期，……历史由分裂走向统一，针对社会的急剧变化，各学派热烈争辩，著书立说，阐述各自的思想和政治主张。

——人教版《高中历史·必修三》

材料二两宋诸儒，门庭径路半出于佛老。

——全祖望《题真西山集》

佛老之学，不待深辨而明。只是废三纲五常，这一事已是极大罪名！其他更不消说。

——《朱子语类》

材料三新事物在旧体内总是较有活力的因素，人们虽想把它限制在原先许可的范围内，是很难如愿的。……以后向西方学习的发展历程，是在“中体西用”宗旨引导下迈开步伐的，又徐徐地总冲击着“中体西用”的宗旨。

——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》

材料四改革开放初期，物质进步而道德滑坡，再兴儒学成为时代需要。国际社会儒风大兴，纷纷建立“孔子学院”，新加坡在80年代将现代企北管理和国家精神文明建设与儒学相结合，发展新儒学，这给新时期我国的文化建设以不少启示。1995年，《中华儒学文化系列丛书》出版：《儒学与企业管理》、《儒学与现代公关》、《儒学与生态环境》等。电视、网络等媒体也纷纷介入新儒学的建设中。

（1）根据材料一并结合所学知识，指出材料所反映的历史事件及其历史地位。

（2）材料二反映了宋儒是如何对待“佛老之学”？这导致了宋代儒学发生了怎样的变化？

（3）结合所学知识说明材料三中“以后向西方学习的发展历程”是如何冲击“中体西用”的宗旨的？

（4）据材料四结合所学，谈谈你对当代振兴儒学的建议。

Answer

（1）事件：百家争鸣地位：这是中国历史上第一次思想解放运动。

（2）对待：吸收借鉴了道教和佛教思想；批判“佛老之学”废三纲五常。

变化：发展为以“理”和“天理”为核心的理学

（3）说明：资产阶级维新派宣传维新思想，主张实行君主立宪制，反对君主专制，“中体”受到冲击；

资产阶级革命派提出三民主义，主张推翻清朝封建统治，建立资产阶级共和国，抛弃“中体”；

资产阶级激进派提倡民主和科学，动摇了封建思想的统治地位，全盘否定“中体”。

（4）建议：

①将企业管理、现代公关、生态环保等融入儒学体系中；

②利用书刊、现代媒体等途径建设新儒学；

③对儒学采用取其精华，弃其糟粕的态度；

④借鉴国际社会发展儒学的经验。

【解析】（1）本题根据材料一“春秋战国……各学派热烈争辩”并结合所学知识即可指出材料所反映的历史事件是百家争鸣。再结合所学知识即可从思想解放运动的角度概括其历史地位。

（2）本题据材料二“门庭径路半出于佛老”、“只是废三纲五常，这一事已是极大罪名”并结合所学知识即可回答宋儒是如何对待“佛老之学”。再结合所学知识即可从理学的形成的角度回答这导致了宋代儒学发生了怎样的变化。

（3）本题据材料三“以后向西方学习的发展历程，是在‘中体西用’宗旨引导下迈开步伐的，又徐徐地总冲击着‘中体西用’的宗旨”并结合所学知识即可从资产阶级维新派、资产阶级革命派、资产阶级激进派等方面说明“以后向西方学习的发展历程”是如何冲击“中体西用”的宗旨的。

（4）本题据材料四“将现代企北管理和国家精神文明建设与儒学相结合”、“电视、网络等媒体也纷纷介入新儒学的建设”并结合所学知识即可说明对当代振兴儒学的建议。言之有理即可。