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20世纪六十年代,美苏两国提出要“和平竞赛”,商定在对方的首都办展览。苏联人办了...

20世纪六十年代,美苏两国提出要“和平竞赛”,商定在对方的首都办展览。苏联人办了炫耀其宇航技术的展览,美国人看了很害怕。而美国人到苏联办了个美国家庭的厨房展览,非常现代化。苏联人一看,大为震惊:原来生活可以这样!觉得美国人很幸福,内心向往美国。这一情形反映出

A.美苏实际上放弃争夺世界霸权        B.美苏两国在科技上的差距巨大

C.美国取得对苏联的绝对优势          D.美苏冷战的另一种表现形式

 

D 【解析】 试题分析:本题主要考查学生调动知识运用知识的能力,材料中“20世纪六十年代”是美苏争霸时期,而非放弃,故A项错误;差距巨大,与材料中“苏联人办了炫耀其宇航技术的展览,美国人看了很害怕。而美国人……非常现代化。苏联人一看,大为震惊”不符,故B项错误;美国取得绝对优势,与材料中“苏联人办了炫耀其宇航技术的展览,美国人看了很害怕”不符,故C项错误;美苏冷战采用了除战争以外的一切手段,展开了激烈的角逐,与材料中“在对方的首都办展览”相符,故D项正确。 考点:当今世界格局多极化趋势·两极格局·两极格局形成  
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考点分析:
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1962年年中,戴高乐到法国中部视察期间,在利莫日发表讲话强调说,法国在履行其对北约义务的同时,不会让任何别的国家牵着鼻子走,它将在联盟内部实行自己的“意愿”、“行动”和“政策”;法国的目标是“建设我们的欧洲”,而不再是“两个大国”的欧洲。这表明法国

A.宣称要与美苏决裂                   B.倡议建立欧洲联盟

C.企图称霸欧洲大陆                   D.主张欧洲独立自主

 

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“亚非绝大多数国家和人民自近代以来都曾经受过、并且现在仍在受着殖民主义所造成的灾难和痛苦。……从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同基础,我们就很容易胡先了解和尊重、互相同情和支持……”这段话的主旨是

A. 反对美苏争霸    B. 开展全方位外交

C. 倡导求同存异    D. 重组大国关系

 

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1962年,美国针对苏联在古巴建设导弹基地的行为,向古巴海域派出大批军舰,武装封锁古巴,战争一触即发。经过对峙和谈判,苏联最终从古巴撤走导弹。这反映了

A.美苏关系从对抗走向对话

B.战争和冲突成为美苏争霸的主要手段

C.冷战格局下美苏双方构成了战略制约

D.美苏从局部的地区争夺走向全球争霸

 

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1955年3月1日,丘吉尔在对众议院的一次演讲中指出新式武器除改变战争外还改变了国际关系。它不仅威胁着象英国这样的小国的生存,而且威胁着美国和苏联这样的超级大国的生存。丘吉尔断言:“通过一个极具讽刺意味的过程,我们完全有可能达到这样一个历史阶段:安全成为恐怖的健壮的孩子。”该材料主要说明了冷战(  

A.导致美苏之间不断上升的军备竞赛    B.促进不同国家从对方身上借鉴经验

C.推动亚非拉国家兴起不结盟运动      D.避免了当时新的世界大战的爆发

 

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《罗斯福的世界蓝图》一文透露了罗斯福政府对战后世界安排的一些设想,如强调大国合作、建立联合国、建立新的国际经济秩序以及推行使美国充当世界主宰的世界主义等。斯大林为苏联确定战后的战略目标时将巩固战争期间取得的胜利果实(包括苏联控制的地盘)、确保国家安全置于优先地位,同时积极谋求扩大苏联的势力及影响。材料表明

A.美国积极推行主宰世界的世界主义方针

B.苏联力求巩固胜利果实,保障国家安全

C.美苏积极谋求扩大本国实力和世界地位

D.两极格局的形成是战后历史发展的必然

 

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