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秦国商鞅变法规定:“改帝王之治,除井田,民得买卖”。这实质上 A. 从法律上确定...

秦国商鞅变法规定:“改帝王之治,除井田,民得买卖”。这实质上

A. 从法律上确定土地私有制    B. 禁止自由买卖土地

C. 承认了井田制的合法性    D. 违背历史发展潮流

 

A 【解析】据材料“除井田,民得买卖”并结合所学知识可知,这反映了商鞅变法废除井田制,确立土地私有制的史实,这实质上从法律上确定土地私有制,故A选项正确土地私有制下,土地可以自由买卖,故B选项错误;材料反映了废除井田制,故C选项错误;土地私有制的确立顺应了历史发展潮流,故D选项错误。故选A。  
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考点分析:
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“养牛为种田,养猪为过年,养鸡为换油盐针线”。此俗语反映了中国古代自耕农

A. 男耕女织经营方式B.产品大量进入市场

C.生产生活富足稳定 D.具有自给自足特点

 

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【历史——选修4:中外历史人物评说】

爱新觉罗·善耆是清末政治舞台上一个比较活跃的皇亲贵族,从戊戌变法起,善耆就一直支持光绪帝进行维新,被称为“帝党”……光绪二十六年(1900)十月,善耆出任崇文门监督,开始担任实缺并着手整顿崇文门税务。光绪三十三年(1907)五月,善耆任民政部尚书(责任内阁成立时,为民政大臣),掌握民政大权,成为满清贵族中具有实权的开明派人物。

善耆在新政建设过程中,严于律己,雷厉风行,大胆任用新知识分子,着力整顿巡警,从而奠定了京师近代警察的基本规模;参与编订《报律》、《著作权律》、《出版律》和《禁烟条例》等一系列律令条文,使执法者有法可依,守法者有法可循;同时积极筹办京师自治,推动立宪运动的发展;还对京师海军建设提出了许多建设性意见。善耆的这些措施是清政府新政举措的重要组成部分,一定程度上影响了北京的近代化建设和社会变革。

——摘编自孙燕京《善耆与清末新政》

(1)根据材料并结合所学知识,概括善耆推行新政的有利条件。

(2)根据材料并结合所学知识,评价善耆的新政活动。

 

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【20世纪的战争与和平】

材料1940年7月底,德国秘密制定使略苏联的计划……如何摆脱来自东方日本的威胁,重新成为苏联必须严重考虑的外交问题……还在1940年7月,日本大本营与政府联席会议通过了《适应世界形势演变处理时局纲要》,规定调整苏日关系以适应南进之需,1941年4月13日,苏联、日本达成了《苏日中立条约》。条约除了肯定双方保持和平友好关系,互相尊重领土主权完整,在一方与第三国发生军事冲突时保持中立以外,还特别声明:“日本须薄重蒙古人民共和国即外蒙古的领土完整和不可侵犯;苏联须尊重满洲国的领土完整和不可侵犯”。中国自然成为这两个国家相互妥协的最直接受害者……不过同时由于国际形势并未按苏联领导人的意志发展,苏联对华援助并未停止,延续到苏德战争爆发。条约稳定了苏联的东部边界,但激化美、英同日本的矛盾……太平洋战争爆发后,中国抗日战争的外援主要依赖美英。

——改编自李嘉谷《论<苏日中立条约>的签订及其对中国抗战的实际影响》

(1)根据材料并结合所学知识,分析《苏日中立条约》签订的背景。

(2)根据材料并结合所学知识,分析《苏日中立条约》签订的影响。

 

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【历史上重大改革回眸】

材料1906年10月,张荫棠以候补五品京堂、副都统、驻藏帮办大臣身份抵拉萨“查办藏事”,开启了涉及藏族社会政治、军事、经济、教育、民俗等各个方面的大规模改良维新运动。针对当时藏区存在的诸多“陋习”,张荫棠组织编写了《训俗浅言》与《藏俗改良》。

《训俗浅言》根据儒家伦理文化的精要,详细讲述了如何在日常生活中正确处理父子、君臣、夫妇、长幼、朋友之间的五伦关系,以及如何提升个人文化素质和进行必要的道德修养,同时,强调藏区各民万众一心,外敌自无由侵入;要以国家和民族利益为重,切勿同室操戈。还要“开办和振兴实业以救济贫弱”,切勿只思日诵经典,望神庇佑,望人布施。

《藏俗改良》则涉及婚配、丧葬、卫生、客礼、穿戴、迷信以及识字、练武、经商、种植、开办实业、开发矿产等方面存在的固有偏见及生活陋习的改良。

张荫棠还提出,藏民之所以愚昧,因其既不识藏文也不识汉文,因此,藏区所设学堂“应汉藏文兼教,使藏民人人能读书识字”。几年中,西藏地区开办了新式学堂22所。学堂的教学科目亦基本按照清朝政府1904年初颁发的《奏定初等小学堂章程》设置。

—摘编自余仕麟《晚清藏区“藏俗改良”运动述评》

请回答:

(1)根据材料并结合所学知识,概括晚清藏区“藏俗改良”的背景。

(2)根据材料并结合所学知识,说明晚清藏区“藏俗改良”的意义。

 

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阅读材料,完成下列要求。

材料    中英重大改革

——摘自张岂之主编《中国历史》、王斯德主编《世界通史》

比较中英两国改革的内容或结果,指出其中一处不同,并分析出现不同的原因。(所指出的不同之处明确清楚;原因可从一个或多个角度进行分析,观点明确,合理充分。)

 

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