【历史—选修1:历史上重大改回眸】
材料1901年,清政府下令,要求各省科举改试“策论”,废除八股文章,同时派遣留学生。此后留学生人数迅速增加,留学地区从日本扩大到英美,在留日学生中涌现了一批清末宪政改革的主力军。1902年,清政府先后颁布了《钦定学堂章程》和《奏定学堂章程》,规定学堂分为小学堂、中学堂、高等学堂三级,毕业生授予相应的功名;还规定了各级学堂必须开设包括自然科学和西方社会政治学说等课程,同时也强调各级学堂“均以忠孝为本,以经史之学为基,俾学生心术壹归于纯正”。学堂章程颁布几年后,初步建立了中国历史上第一个真正具有近代意义的学校体系。同年,清政府下令逐渐递减科举取士的名额,计划十年之后,一律从学堂取士。1905年,清廷下令废止科举考试,并设立学部。据统计,从1904年到1909年,全国学堂总数和学生总数都增长了10倍以上。
——摘编自黄加温等《论清末“新政”时期的教育改革及其影响》
根据材料和所学知识,概括清末教育改革的特点。
根据材料和所学知识,简要评析清末教育改革。
阅读材料,完成下列要求。
郑和下西洋和新航路的开辟都是世界航海史上的壮举,都对历史的发展产生了重要影响。比较“郑和下西洋”和“新航路的开辟”两幅航行线路图(如图10、图11),自拟一个论题,并结合相关史实就所拟论题进行简要论述。(要求:论题明确,逻辑清楚,史论结合)
阅读下列材料,回答问题。
材料一明洪武二十七年(1394年),琉球国中山王遣使来华,要求“给赐冠带”,明朝皇帝“命礼部图冠带之制示之”,另外,琉球国还仿照中国之制设立学校,“改粗鄙之俗为儒雅之风”,全国上下,“渐染华风,祀先圣,兴学校,家购儒书,人崇问学”,使得琉球国国内移风易俗,逐渐变化为“衣冠礼义之乡”。
——摘编自王开玺《古代丝绸之路的辐射力》
材料二“西学东渐”影响下的著作,如下表所示。
时间 | 作者 | 著作 | 备注 |
17世纪(明朝前期) | |||
1605年 | 利玛窦 | 《乾坤体义》 | 《四库全书》称之为“西学传入中国之始” |
1607年 | 利玛窦、徐光启 | 《几何原本》 | 译欧几里得原著前六卷 |
1623年 | 艾儒略、杨廷筠 | 《职方外纪》 | 后收入李之藻《天学初函》 |
1628年 | 傅泛济、李之藻 | 《寰有诠》 | 译亚里士多德《论天》 |
1634年 | 徐光启、龙华民、邓玉函、汤若望、罗雅谷 | 《崇祯历书》(时宪历) | 历时1629年-1634年 |
19世纪(清朝前期) | |||
1841年 | 陈逢衡 | 《英吉利纪略》 |
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1842年 | 魏源 | 《海国图志》 |
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1846年 | 梁廷柟 | 《海国四说》 |
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1846年 | 姚莹 | 《康輶纪行》 | 尤其注重考察西藏地区情况,揭露英国侵藏野心,建议清政府加强沿海与边疆防备,以反抗外国侵略。 |
1849年 | 徐继畲 | 《瀛寰志略》 | 以地球为引子,介绍了东西半球的概况。之后以此按亚洲、欧洲、非洲、美洲的顺序依次介绍了世界各国的风土人情。 |
根据材料一,归纳琉球国学习中华文明的内容,并结合所学知识分析其影响。
根据材料二,指出19世纪“西学东渐”影响下的著作与17世纪“西学东渐”影响下的著作各有何特点,并结合所学知识,分析其原因及影响。
下表是20世纪后半期世界上高、中、低收入国家的工业比重变化情况,该表反映了二战后
年份 | 1960年 | 1970年 | 1980年 | 1990年 | 2000年 |
高收入国家 | 40% | 38% | 36% | 34% | 31% |
中收入国家 | 28% | 34% | 43% | 37% | 36% |
低收入国家 | 22% | 27% | 37% | 36% | 43% |
A. 世界经济多极化 B. 经济发展一体化
C. 经济增长方式多样化 D. 工业发展均衡化
18世纪末,亚当•斯密对重商主义提出批评:20世纪30年代,凯恩斯则赞扬重商主义,认为重商主义有“科学真理成分”二人对重商主义态度不同的原因是
A. 工业资本主义发展 B. 经济危机破坏作用增强
C. 科学理性精神传播 D. 资本主义政府职能扩展
英王乔治三世授意政府逮捕发表文章攻击他的约翰·威尔克斯,但因为威尔克斯是议员,享有特权不受逮捕,最后乔治三世指使下院通过决议,剥夺了他的议员资格。这表明当时英国
A. 国王控制了政府和议会 B. 议会改革势在必行
C. 《权利法案》受到挑战 D. 君主立宪尚未确立