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在中国古代,国家承认土地私有制,允许土地买卖。但是,秦、汉、唐、明都有过大规模没...

在中国古代,国家承认土地私有制,允许土地买卖。但是,秦、汉、唐、明都有过大规模没收豪富田产,强制豪富迁徙的事情。这说明中国古代

A. 实现国家对土地的绝对控制    B. 没有完整意义的土地私有制

C. 有效地抑制了大土地私有制    D. 事实上以土地国有制为主导

 

B 【解析】据材料并结合所学知识可知,国家一方面承认土地私有制,另一方面大规模没收豪富田产,强制豪富迁徙,这说明中国古代没有完整意义的土地私有制,故B选项正确;A选项错在“绝对控制”,故A选项错误;虽然国家抑制土地兼并,但并未有效地抑制了大土地私有制,故C选项错误;国家承认土地私有制,说明以土地私有制为主导,故D选项错误。故选B。 点睛:本题解题时,小问容易错选A选项或C选项。其原因在于对材料的片面理解,认为“大规模没收豪富田产,强制豪富迁徙”体现了国家的对土地的绝对权威,可以有效地抑制大土地私有制。实际上,土地兼并是封建土地制度的顽疾,不可能解决。  
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考点分析:
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下列现象在纺织业中出现的先后顺序是

①用丝做衣料                 ②私营纺织作坊兴起

③出现自由劳动力市场         ④棉花种植推广到闽粤地区

A.①②③④     B.①③②④     C.①②④③     D.①④③②

 

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对“自给自足的自然经济”的解释不正确的一项是   

A“自足”即产品富足

B带有封建性和落后性

C生产目的不以市场贸易为主

D生产的目的首先是满足自我消费

 

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中国古代的自然经济

①是中国传统社会赖以存在的基础

②是以满足生产者本身或本经济单位需要进行生产的经济

③农业与家庭手工业相结合

④带有开放性 (   )

A、①③③④       B、①②③      C、②③④      D、①②④

 

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【历史—选修4:中外历史人物评说】

材料卢梭(1712年~1778年)出生于钟表匠家庭,幼年家境贫寒,青年时期从事过多种底层工作、四处游历。1749年在法国参与《百科全书》音乐部分的撰写,1755年到1762年发表了政治学名著《论不平等的起源》《社会契约论》、教育学著作《爱弥儿》、自传《忏悔录》、自传体小说《新爱洛绮丝》等著作。此外,还写下《爱情之歌》和《村里的预言家》两部歌剧,其作品语言风格独特,具有浪漫激情。卢梭在他的文章中坚持社会契约论,主张建立资产阶级的“理性王国”;主张自由平等,反对大私有制及其压迫;认为人类不平等的根源是财产的私有,但不主张废除私有制;提出“天赋人权说”,反对专制、篡政。在教育上,他主张教育目的是培养自然人,主张改革教育内容和方法,顺应儿童的本性,让他们的身心自由发展。卢梭去世后被安葬于巴黎先贤祠,1791年12月21日,国民公会投票通过决议,给大革命的象征卢梭树立雕像,以金字题词—“自由的奠基人”。

——摘编自威尔杜兰《卢梭时代》

根据材料,概括卢梭在学术研究方面的特点。

根据材料和所学知识,分析卢梭在学术研究上具有这些特点的原因。

 

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【历史—选修3:20世纪的战争与和平】

材料日本应政府一个能使日本自给自足、在经济上不依赖世界其他地区的帝国。军方代言人在过去几年里一直在鼓吹这一学说,但这时大萧条的破坏为他们提供了易起反应的听众……日本的扩张主义者不仅为经济上的原因所驱使,还对苏联力量的日益增长和蒋介石统一中国的日趋成功感到不安……满洲事件作为对国际联盟和旨在维护现状的整个外交结构—《凡尔赛和约》与华盛顿会议协定的第一次沉重的打击,是很惹人注意的。日本毫不费力就获得了大片富饶的新领地,这对意大利和德国的修正主义领导人并不是不起作用的;满洲事件引起了一连串的侵略,这些侵略最终导致了第二次世界大战。

——摘编自斯塔里夫阿诺斯《全球通史》

根据材料并结合所学知识,分析日本制造“满洲事件”的原因。

根据材料并结合所学知识,分析“满洲事件”对中外历史发展的影响。

 

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