“梭伦还必须面对雄心勃勃的新贵——那些人来自平民家族，对所谓‘好父亲’集团的世袭贵族垄断特权耿耿于怀。”（美国学者波默罗伊在《古希腊政治、社会和文化史》）为了使这些“新贵”赢得充当“好父亲”的机会，梭伦首先采取
A. 确立公民大会为最高权力机关 B. 确立财产等级制度
C. 设立四百人会议 D. 将陪审法庭确立为最高司法机关
有的史学家认为：从秦汉起，官僚体制就是中国政治制度的核心问题，它可分成两个子问题，一是官僚的选拔问题，二是官僚体系内部的权力制衡问题。隋唐时期统治者解决“官僚体系内部的权力制衡问题”的重要举措是
A. 废分封，置郡县 B. 组成决策机构“中朝”
C. 中央设立“三公” D. 确立三省六部制
《后汉书·左雄传》记载：“请自今孝廉年不满四十，不得察举，诸生试家法（经术），文吏课笺奏，副之端门，练其虚实，以观异能，以美风俗。若有茂才异行，自可不拘年齿。”材料反映东汉时期
A. 规定察举年龄必须在四十岁以上
B. 改变了单凭以德选拔人才的标准
C. 确立以考试来甄别人才的制度
D. 人才选拔任用制度已趋于成熟
学者林甘泉发现古籍中没有秦朝授予某人“太尉”之职的记载，他认为：“应当相信，秦代官制是有‘太尉’一职的，并因此而达到削弱丞相军权的目的……但实际上太尉一职并未委派给任何人。”这说明
A. 秦设“太尉”官职只是后人的猜测 B. 秦朝为提高行政效率废除“太尉”
C. “太尉”设与不授服务于皇权需要 D. 秦统一六国后已无设“太尉”必要
有学者统计，春秋时期鲁、晋、楚、宋、郑五国有史可稽的共85位主政者中，世族占92%，而战国时期各诸侯国的共计81位宰相中，本人属于本国公子或本国宗室、王公室姻亲者26位，与其他国家王公有亲者8人，共计只占总数的42％。此现象说明
A. 王公数量大幅减少 B. 诸侯权力受到威胁
C. 宗法制度日趋衰落 D. 官僚政治完全确立
历史上重大改革回眸，阅读材料，完成下列要求。
材料一:综合《唐书》、《唐会要》等有关史籍记载，武后时期的科举考试一般是在二月开始，制举、殿试时间是不等的，科目和科第也是多种多样的，除传统科目之外，还有文艺优长科、理选拔萃科等。由皇帝主持的制举、殿试规模宏大，人数极多，使当时文场呈现出旷古未有的盛况。《大唐新语》称“应制者向万人”。至于制举的试题、殿试的策问，多半涉及政抬、经济、文化、军事等各个方面，注重取题社会、联系政治。
——马思博《论武则天时期科举制度的改革及其影响》
材料二:在武则天执政期间，关陇把持特权，门阀观念非常的严重。不利于庶族、地主和知识分子进入官场。为了使没有权利和地位，但有才能的人能够展示自己的才能，有所作为，并且得以升迁。于是在显庆四年武则天改《氏族志》为《姓氏志》，以武氏为第一等，其余均按官位高低为准，那些出身士兵立有军功的人，也可以跟世家大族列为同一个等级。这样一来扩展了用人的范围，也寻找到许多庶族地主中有才能的人。
——吴玲莉《浅析武则天在用人方面的策略和贡献》
（1）根据材料一，概括武则天时期科举制度的特点。
（2）根据材料并结合所学知识，指出武则天的人才观。
