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【历史一选修3:20世纪的战争与和平】 材料1960年2月,法国在阿尔及利亚撒哈...

【历史一选修3:20世纪的战争与和平】

材料1960年2月,法国在阿尔及利亚撒哈拉沙漠地区雷甘,成功爆炸了第一颗原子弹、其后不顾非洲国家的反对和美国的掣肘,于1960年4月12月和1961年4月接连不断地进行该试验,1962年又集中力量发展和改进运载工具,使法国的独立核力量具备了一定的规模并具有实际打击的能力。与此同时,法国坚决禁止美国核武器进入法国部署,要求美国撤走战略轰炸机。1966年2月21日,戴高乐在记者招待会上明确宣布法国将退出北约军事一体化组织。3月10日和29日,法国外交部向北约14个成员国政府提交备忘录,要求北约指挥机构,盟国军事人员和军事设施撤离法国。29日的备忘录还规定:欧洲盟军司令部和中欧司令不的总部应在1967年4月l日前迁出法国领土;驻欧美军参谋部和美国陆军、空军各种设施的搬迁工作一般亦应在同一期限内完成。

——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史》下卷

根据材料并结合所学知识,简析法国坚持发展独立的核力量的原因。

根据材料并结仑所学知识,分析法国退出北约军事一体化的原因及其历史影响。

 

原因:战后经济实力增强;摆脱美国核保护的需要;有效地自我保护的需要。(言之成理即可) 原因:北约的国际保障作用已发生变化;发展独立的军事防卫体系的要求;争取法国在国际事务中保持独立发言权的需要。 影响:保证了法国住立自主的外交政策的推行;冲击了美苏两极格局。(言之成理即可) 【解析】本题考查二战后法国坚持发展独立的核力量和退出北约军事一体化的史实,考查学生对材料的归纳能力和联系所学解决问题的能力。 (1)法国坚持发展独立的核力量的原因,可以根据材料中的“法国坚决禁止美国核武器进入法国部署,要求美国撤走战略轰炸机”“戴高乐在记者招待会上明确宣布法国将退出北约军事一体化组织”等信息,再联系二战后法国的社会状况来说明。 (2)法国退出北约军事一体化的原因,可以联系教材所学,从二战后的欧洲形势特别是北约的变化,再根据上述对法国坚持发展独立核力量原因的归纳来分析说明。其历史影响应当联系当时的国际形势,从对法国和两极格局带来的影响来说明。 点睛:本大题的两小题均要“结合所学知识”来回答。结合所学知识说明型材料解析题,往往材料主题只是一根引线,需要回答的内容从材料中难以归纳得出,主要是根据教材相关内容回答。这一类试题必须明确材料的指向,弄清材料主题指向教材的哪一部分内容,再看题目所问,然后根据教材相关内容回答。比如第一小题“法国坚持发展独立的核力量的原因”,要联系二战后的国际形势和法国的社会状况来回答。第二小题中的原因和历史影响,也必须联系教材所学有关内容来回答。  
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【历史―选修1:历史上重大改革回眸】

材料吴王阖闾元年说:“吾国僻远,顾在东南之地,险阻润湿,又有江海之害,君无守御,民无所依,仓库不设,田畴不垦。”而中原又处于大动乱的时期。面对着这种严峻的局势,要“安君治民”“兴霸成王”,必须进行社会改革。阖闾元年,“始任贤使能”,“举伍子胥为行人,以客礼事之,而与谋国政”。“阖闾知孙子能用兵,卒以为将,西破强楚,入郢,北威齐晋,巫名诸侯,孙子与有力焉。”今伍子胥修法制。《越绝书·越绝请籴内传》云:“其形繁法。”《吴越春秋·夫差内传》云:“吴王刚猛而毅,能行其令。百姓习于守,明于法禁。”

——摘编自辛土成《论阖闾的社会改革和吴国的兴亡》

根据材料,概括吴王阖闾改革的背景及主要内容。

根据材料并结合所学知识,简评吴王阖闾改革。

 

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阅读材料,完成下列要求。

材料学者金观涛曾将社会结构规定为某一社会中由政治结构、经济结构、文化结构(或称意识形态结构)互相偶合而成的形态稳定的组织系统。如下图


 

——摘编自金观涛《兴盛与危机:论中国社会超稳定结构》

结合材料与所学知识,围绕“中国传统社会与社会结构》自行拟定一个具体的论题,并就所拟论题进行简要阐述(要求:使图示符合材料描述。明确写出所拟论题,阐述须有史实依据)。

 

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阅读材料,完成下列要求。

材料一南京国民政府的农业政策,主要表现于1933年提出的“四年实业计划”和1935年推行的“国民经济建设运动”。在振兴农业运动方面是:“增加农业生产,凡制肥、选种、改良农作方法、活泼农业金融、流畅农产运销,悉以合作社为知道并改进之,以达到粮食自给自足的初步目标。一方面增加农业原料之生产量,同时提倡农业之就地加工制造。”其“四年计划”采取之主要方式是“统制经济政,先以保险业、粮食、棉花、煤炭等重要产业,用政府力量通盘筹划,使其统制起来”。

——摘用自陆仰渊、方庆秋《国民社会经济史》

材料二根据1933年5月《农业调整法》,罗斯福政府对价格下跌最大的七种基本产品(小麦、玉米、烟草、棉花、牛奶及猪肉等)的生产加以控制。具体办法是:政府与有关农场个别签订自愿缩减耕地面积的合同,停耕的土地作为国家的租地,付给农场租金;同时,相应于停耕地部分所减少的产量,由政府付给农场货币奖金作为补偿。1934年,罗斯福把《农业调整法》扩大到农业生产的一切主要产品,同时,进一步给各州、各区直到个别农场规定农产品的生产定额,对超过定额的产量课以重税,对违反合同的农场主施以罚款及徒刑的制裁。为了消灭现有的过剩产品,罗斯福政府拨出大量的资金进行收购。

——摘编自高德步、王钰《世界经济史》

(l)根据材料一、二结合所学知识,分别指出南京国民政府和罗斯福政府推行农业政策的目的与措施。

(2)根据材料一、二并结合所学知识,概括两种农业政策的共同特点,并加以简要评价

 

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推动下表中所列美国对外政策出现的主要因素是

时间

事件

1947年5与22日

美国援助希腊,土耳其法案经参众两院通过并由杜鲁门签署成为法律

1947年6月5日

马歇尔在哈佛大学毕业典礼上发表演说,提出了“欧洲复兴计划”

1949年4月4日

美国、加拿大、法国、意大利、英国等12国外长云集华盛顿举行北约签字仪式

 

 

A. 美苏结束了战时同盟关系    B. 欧洲是美国对外战略重心地区

C. 美国力图全方位包围苏联    D. 美国拥有制约苏联的绝对实力

 

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1927-1928年,苏联工业生产恢复到一战前的水平。1928-l933年,工业总产量增长了1倍多。苏联工业生产状况出现上述变化,主要是因为

A. 扩大了工业企业生产的自主权    B. 政府对资本主义经济原则妥协

C. 政府成为工业化的主要推动者    D. 保留了新经济政策的部分措施

 

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