理学的产生可以追溯到唐代反佛思潮及宋初儒学家的思想影响，正如钱穆先生所说：“治宋必始于唐。”这说明
A. 宋代学者崇儒风尚盛行 B. 理学未能传承佛教思想
C. 唐宋社会形成多元思想 D. 理学思想融合久经磨砺
据史料记载，自明成祖后，皇子被封为藩王后必须离开京城，“不临民，不治事”，非奉诏不得进京；清代诸皇子则酌封亲王，可留驻京师，“内襄政本，外领师干”，形成皇帝在宗室亲王直接簇拥下共同运作官僚体系管理国家的局面。明清这两种分封
A. 背景相同 B. 内容相同 C. 对象不同 D. 目的相同
商朝设立了“三风十愆”罪，是三种恶劣风气所滋生的十种罪愆。“指巫风二：舞、歌；淫风四：货、色、游、畋（打猎）；乱风四：侮圣言、逆忠直、远耆德（年高德劭、素孚众望者之称）、比顽童（愚钝无知的人），合而为十愆。”这说明
A. 商朝官吏腐败现象非常普遍 B. 商朝统治者推行以德治国
C. 商朝重视培育良好社会风气 D. 政府对百姓加强教化
阅读下列材料：
材料一、泰西近政论，皆言三权：有议政之官，有行政之官，有司法之官，三权立，然后事体备。以我朝论之，皇上则为元帅，百体所从，军机号为政府，出纳王命。……
——康有为《应诏统筹全局折》
材料二、自台湾事后（指1895年台湾人民的反割台斗争），天下皆知朝廷之不可恃，人无固志，奸宄生心。陈涉辍耕于陇上，……伏莽遍于山泽，教民遍于腹省。……揭竿斩木，已可忧危。
——康有为《上清帝第五书》
材料三、大借洋教，以举庶政。
——康有为《上清帝第五书》
材料四、使戊戌变法不被推翻，行二十年新政，或已致中国于富强矣。
——胡适《留学日记》
请回答：
（1）材料一反映了康有为的什么政治主张？
（2）指出材料二、三所反映的维新派对待农民起义和帝国主义的态度？
（3）根据材料一、二、三，指出维新变法运动的局限性。
（4）材料四的观点是否正确？请简述你的理由。
阅读下列材料：
材料一、欧洲战场刚开始时，美国仍然采取超脱的态度，奥匈皇储的被刺事件，在美国没引起太大的反应。美国庆幸自己在地理上的超然位置，一家芝加哥报纸评论说“真应该好好感谢哥伦布发现了美洲。”美国总统威尔逊在1914年8月呼吁美国人民“从思想到行动都应该采取不偏不移的态度”。
材料二、到1917年4月美国正式参战时，由华尔街的银行给予协约国方面的现金贷款已达20亿美元，而给德国的贷款只有2700万美元。
——以上材料均摘自《全球通史》
请回答
（1）指出材料一中美国对欧洲战争的政策是什么。从材料中找出美国采取这种政策的优越条件是什么？
（2）材料二与材料一有何矛盾之处？根据材料二并结合所学知识分析美国为什么在战争后期参战？
第二次世界大战爆发后，号称欧洲第一陆军强国的法国不堪一击，在短短的六个星期内就宣告投降，其主要原因包括
①法国政府长期推行绥靖政策，缺乏同德国侵略者开展的思想和军事准备
②坚持消极防御战略，对德军主攻方向判断失误
③在飞机、坦克等现代化武器的生产方面落后于德国
④综合国力不如德国
A. ①②③④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
