《荀子·王制》：“凡农之道，厚（候）之为宝。”《农书·粪田之宜》：“用粪犹用药也。”《吕氏春秋·上农》：“时至而作，竭时而止。”《齐民要术》：“麦黄种麻，麻黄种麦。”以上四则材料均反映了
A. 中国古代农业根据节气安排生产
B. 中国古代农业注重因地制宜
C. 中国古代农业精耕细作的特点
D. 中国古代农业发展尊重自然规律
促使我国古代农业从集体耕种向个体农耕转变的最重要因素是（ ）
A．生产工具的改进 B．自然环境的变化
C．耕作经验的丰富 D．劳动者素质的提升
下列出现于隋唐时期的是
A. 二牛一人犁耕法 B. 骨耜 C. 翻车 D. 曲辕犁
［历史—选修4：中外历史人物评说］
材料刘永福（1837～1917），广东人，早年参加天地会组织，建立农民武装黑旗军。晚清时期，统治者昏庸腐败，愚妄闭塞；国家败象日益显砚，国运日蹙。西方列强趁机入侵我国，发动了鸦片战争、中法战争和甲午中日战争。面对严峻的形势，众多仁人志士掀起了救亡图存运动，力图以自己的理想来改造国家和社会。刘永福深受影响，对外来侵略者有着深仇大恨，在抗击法军和日军中，顽强奋战，宁死不屈。1867年，他率军进入越南抗击法国侵略者，取得了胜利，并获得清政府重用。甲午中日战争爆发后，清政府调刘永福帮办台湾军务，抗击日本侵略者。1903年，刘永福辞去官职，回到故乡，祭祀祖先，关注家乡教育，兴办学校。刘永福常常为民请命，主持公道，扶弱制强。辛亥革命爆发后，刘永福深受革命影响，于1912年在家乡成立光复会，积极了解民主革命思想，逐步参与到资产阶级革命运动中。
——摘编自林家全《冯子材、刘永福爱国精神及其现代启示》
（1）根据材料并结合所学知识，概括刘永福个人精神的品质。
（2）根据材料，指出刘永福立场的转变，并结合所学知识分析其变化的原因。
［历史-选考二：20世纪的战争与和平］
材料
20世纪20年代，美国的和平团体信奉的是一种“积极和平”的理念，他们大都受到威尔逊国际主义的影响，即试图通过国际合作和跨国的努力建立某种秩序来实现和平．作为当时最为关心外交事务的社会精英，和平领袖积极传播并参与塑造了战后的“和平共识”。他们将人类可以通过理性设计以及制度构建来维护世界和平的理念广泛推广，说服美国政府与国际社会通力合作，并协助创建了战后和平机制，主要包括国联和世界法庭等国际仲裁机构以及一系列国际条约。
（l）根据材料，概括一战后”积极和平”运动形成的背景。
（2）根据材料）t结合所学知识，简要分析·战后美国的‘积极和平”运动的积极意义。
［历史选考一：历史上重大改革同眸］
材料
隋炀帝对开皇时所定的各种制度作了一些修改。
官制方面，大业三年，改内侍省为殿内省，与尚书、门下、内史、秘书并为五省。尚书省各曹改为吏、户、礼、兵、刑、工六曹。自隋文帝罢九品中正制，始立科举。炀帝时设进士等科，并命按十科举人，科举制度有所发展。
经济方面，炀帝即位之初，因府库盈溢，下令免除妇人及奴婢、部曲之课，男于年二十二成丁，对赋役略有减轻。大业五年，又下招“天下均田”，继续推行均田制。又以户口多漏，用“大索貌阅”的办法，普遍检查户口。用这种争取劳动人手的政策，来加强官府的经济力量。
文化方面，炀帝即位，恢复国子监，四门学和州、县学。隋炀帝对征集的图书命写副本，藏在东都观文殿东西厢。东厢藏甲（经）、乙（史）两部，西厢藏丙（子）、丁（集）两部，对历代藏书做了大量的搜集整理工作。
——摘编自白寿彝《中国通史》
（l）根据材料，概括隋炀帝改革的主要内容。
（2）根据材料并结合所学知识，简要评价隋炀帝的改革。
