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阅读材料,完成下列要求。 材料 保罗·肯尼迪在《大国的兴衰》一书强调:经济和科技...

阅读材料,完成下列要求。

材料

保罗·肯尼迪在《大国的兴衰》一书强调:经济和科技的发展是社会发展的基础,经济力量是军事实力的后盾。大国兴起,起于经济和科技发达,以及随之而来的军事强盛和对外征战扩张;大国之衰,衰于国际生产力重心转移,过度侵略扩张并造成经济和科技相对衰退落后。

解读材料,提炼出一个观点,结合世界历史的相关史实,加以论述。(要求:写出观点,观点合理、明确,史论结合。)

 

提示一:英国崛起源于经济和科技发达。 英国通过海外殖民掠夺、圈地运动等获得资本原始积累;以牛顿力学为代表的自然科学发展;率先开展工业革命,成为“世界工厂”,确立世界霸主地位。 提示二:苏联的衰落起于过度侵略扩张并造成经济相对衰退落后。 赫鲁晓夫、勃列日涅夫时期,片面发展重工业,忽视发展轻工业和农业;为同美国争霸,实行对外扩张政策,片面追求军事上的优势,导致严重的经济、政治危机,最终走向解体。 【解析】本题据材料“大国兴起,起于经济和科技发达,以及随之而来的军事强盛和对外征战扩张;大国之衰,衰于国际生产力重心转移,过度侵略扩张并造成经济和科技相对衰退落后”,并结合所学知识即可提炼出一个观点,例如:英国崛起源于经济和科技发达。再结合世界历史的相关史实即可从殖民掠夺、圈地运动、资本原始积累、自然科学发展、工业革命等方面加以论述。言之有理,史论结合即可。 评分标准: 一等(12-10分) ①概念解析准确,要素分解全面、科学;⑦解析充分、逻辑严密、表述清楚 二等(9-5分) ①能够结合其它相关解析对象解析、较全面;②解析较完整、表述清楚。 三等(4-0分) ①偏离概念解析对象、观点不明确:②解析概念欠缺说服力、表述不清楚。  
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考点分析:
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阅读材料,完成下列要求。

材料一

清朝海防观念意识基本沿袭明朝统治者的思想模式。统治者长期重视西北边防,认为“重新疆所以保蒙古,蒙古者所以卫京师,西北臂指相联,形势完整,自无隙可乘。”而对台湾问题的认识上,即使是因解决台湾问题而留名青史的康熙也有过“台湾省仅弹丸之地,得之无所加,不得无所损的”的念头。清朝水军建立伊始,其方针是“沿海各省水师,仅为防守海口、缉捕海盗之用”,没有经略海洋、决胜海上的战略思想。嘉庆年间,受“洋盗”蜂起的刺激,朝廷先后颁布《华夷交易章程》、《防范夷人章程八条》等诏令,严格限制中外交往。

材料二

郑观应认为,中国海岸线绵长,防不胜防,“为今之计,宜先分险易、权轻重,定沿边海势为北、中、南三洋”。“北洋”以旅顺、威海为重镇,“中洋”以崇明、舟山为重镇,“南洋”以南澳、台湾省、琼州为重镇。如北洋有事,除大沽、旅顺.威海等处防守外,“宜分船两队,一防守海口,一出洋游弋”。如南洋有警,“则调南洋各海船,以扼新加坡及苏门答腊之海峡,迎击于海中”。他还认为中国应“以商为本”、“工商为本”,先富而后强,建立的海军的目的在于“卫商民,收防海之实用”,“张国威,护华商”。而发展工商业又为建立海防提供了物质保证,他说:“非富不能图强,非强不能保富,富与强实相维系也”。

——以上均摘编自刘中民等《中国近代海防思想史论》

(1)根据材料一并结合所学知识,概括清朝前期海防观的特点,并简析其形成的原因。

(2)根据材料二并结合所学知识,概括郑观应关于海防的主张,并加以简要评价。

 

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1948年5月,欧洲统一支持者在海牙举行第一次聚会,会议代表包括西欧各国议员、官员、教授、作家、工会代表共近800人,美国、加拿大也派观察员列席。大会指出必须合并各国的部分主权,在一个联合欧洲的范围内解决德国问题。这次大会

A. 正式开启了欧洲一体化的进程    B. 为后来德国的分裂埋下了隐患

C. 表明战后美国控制欧洲的野心    D. 体现上下联动推动欧洲一体化

 

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十月革命后,针对议会民主制中地域代表制存在的弊端,列宁明确提出用苏维埃的生产单位代表制代替之,即在苏维埃制下,选举单位和国家的基层组织不按地域划分,而是按经济和生产单位(工厂等)划分。这种选举办法

A. 与自给自足的小农经济状况相适应

B. 有利于防止地方势力对政治的操控

C. 是对资产阶级民主政治的彻底否定

D. 突出工人阶级在政权中的领导地位

 

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1833年,英国议会立法规定,9-13岁的童工每周劳动时间不得超过48小时,14-18岁的青少年每周劳动时间不得超过69小时,并且每天要抽出至少两个小时让童工接受教育。这说明当时英国

A. 工人的民主权利得到提高    B. 建立起完善的工厂保护制度

C. 自由主义与国家干预并存    D. 政府开始推行社会保障制度

 

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雅典城邦的每个官员在一年的任期内,需要接受十次任职审查;期满卸任之时,同样也要接受审查:一方面是账目审查,另一方面是职司审查。官员若顺利完成自己分内事务,便可顺利离职;若未能完成,将受到渎职处罚。这一做法

A. 督促了公职人员廉洁履职    B. 限制了城邦公民的自由权利

C. 调动了公民参政的极大热情    D. 杜绝了国家权力的滥用误用

 

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