Question

【历史—选修1：历史上重大改革回眸】

材料

袁世凯督直以后，身兼清廷参预政务大臣、会办练兵大臣等八大要差，极力迎合清廷，加紧推行“新政”，成为清廷的重要决策者。袁世凯坚决主张废科举，兴学堂，光绪二十八年在保定成立学校司，次年奏请递减科举中额，改学校司为学务处，领导全省教育。饬令该处设置研究所，研究学校编制和教授方法，派员考核官绅办学情况，令各地设劝学所、宣讲所，筹备公款，积极办学；分批派遣人员赴日考察教育，选派留学生赴日学习师范，并捐银2万两表率群僚和士绅出资办学。光绪三十一年，又领衔与其他督抚合词奏请立停科举，推广学校。

——摘编自白寿彝《中国通史》

（1）根据材料并结合所学知识，概括袁世凯推行新学的措施。

（2）根据材料并结合所学知识，简评袁世凯的新学措施。

Answer

（1）措施：组建兴办各级新学机构；派人考察外国先进教育制度；以身作则，捐资助教；创办学堂，培养师资；提倡废除科举，推广新式学堂。

（2）简评：有利于培养新式人才，促进教育科技的近代化；推动了清末新政的进程；客观上有利于资本主义发展；促进思想解放；有利于缓和社会矛盾，维护清朝统治。

【解析】（1）本题根据材料“坚决主张废科举，兴学堂⋯⋯设置研究所，研究学校编制和教授方法，派员考核官绅办学情况，令各地设劝学所、宣讲所，筹备公款，积极办学；分批派遣人员赴日考察教育⋯⋯并捐银2万两表率群僚和士绅出资办学”并结合所学知识即可从兴办新学机构、派人考察外国、捐资助教、创办学堂、提倡废除科举等方面概括袁世凯推行新学的措施。

（2）本题根据材料“极力迎合清廷，加紧推行新政，成为清廷的重要决策者”并结合所学知识即可从培养人才、促进教育科技、推动新政、资本主义发展、思想解放、维护清朝统治等方面简评袁世凯的新学措施。