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孙丽在《“两弹一星”人文精神哲学反思》一书中说,中国研发“两弹一星”旨在维护本国...

孙丽在《“两弹一星”人文精神哲学反思》一书中说,中国研发“两弹一星”旨在维护本国安全、地区及世界的和平与安宁,构建和谐的世界,这实际上已经超越了“两弹一星”科学技术本身的价值。这说明科学技术

A. 保障了我国的国家安全    B. 撑起了中国经济崛起的保护伞

C. 承载了济世的价值诉求    D. 维护了地区及世界的和平安宁

 

C 【解析】据材料“旨在维护本国安全、地区及世界的和平与安宁,构建和谐的世界”,并结合所学知识可知,这说明“两弹一星”对于本国、本地区、世界的和平与安全都有较大影响,体现了济世的作用,故C选项正确;A选项范围只限于我国,故A选项错误;B选项也只限于中国经济,故B选项错误;“两弹一星”成功后,地区及世界仍然有紧张与动荡,故D选项错误。故选C。 点睛:本题解题的关键是紧扣材料信息,同时正确理解“两弹一星”的目的和作用、影响。学生容易错选A或D,一定要注意“济世”的含义,明确目的和结果之间往往不一致。  
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考点分析:
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朱自清、闻一多等教授,共同起草一份《宣言》:“辛亥迄今二十余年,始有今日之局。此局一坏,恐世界大势断不容我再有统一之机会。此次之叛变,假抗日之美名,召亡国之实祸,破坏统一,罪恶昭著。”此宣言所述历史事件产生的影响是

A. 国民大革命以失败而告终    B. 中共领导的抗日力量遭受重大损失

C. 国共两党由对峙走向合作    D. 抗日民族统一战线面临破裂危机

 

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对下表信息解读准确的是

近代中国外债情况

时期

总额

借款占比

清政府

18亿银元

赔款61%;实业28.7%

北洋政府

15.56银元

军政64.4%;实业、教育35.5%

国民政府

28亿银元

军政96.77%;实业、教育8.26%

 

 

A. 非生产性开支成为外债主体    B. 列强加大对华的商品输出

C. 民族资本主义迎来发展机遇    D. 近代经济对外资依赖加强

 

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近代著名教育家陶行知提出教育应由培养“人上人”改为培养全面发展的“人中人”,并说“新教育是人民公共的,个个有相当的机会,发展他们各个的道德、技能、学说,所以新教育的真精神是德谟克拉西(即‘民主’)主义,陶行知提倡的新教育旨在

A. 以民主平等思想促进教育近代化    B. 发展公平公正的国民教育

C. 要重视教育科学的平等性和实用性    D. 培养学生高度的社会责任感

 

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自明中叶以来,江南丝织业市镇及其四乡,逐渐把养蚕缫丝以及丝织业作为主业,成为家庭经济收入的主要来源。以出产“濮绸”闻明的濮院镇,四乡农家的经营重心己由农业转移到蚕蚕丝织业.即从农业转移到乡村工业,而把农田耕作看作副业。这种变化表明江南市镇

A. 传统的自然经济逐渐解体    B. 区域间长途贩运贸易发展较快

C. 重农抑商政策己有所松弛    D. 己经出现了早期工业化的特征

 

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宋代读书人无论在位与在野都敢于品评朝政,力争“正君心”“得君行道”,但明代知识分子很少议论时政,王阳明就要求门人恪守“君子之思不出其位”。这主要由于明代

A. 中央集权的空前加强    B. 程朱理学统治地位的确立

C. 商品经济的空前繁荣    D. 政治生态环境的严重恶化

 

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