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历史学习需要时空想象力。“1991年的欧洲”会让你想到的词语是 A.同盟与对峙 ...

历史学习需要时空想象力。“1991年的欧洲”会让你想到的词语是

A.同盟与对峙     B.和解与一体  

C.多极与单极    D.解体与一体

 

D 【解析】 试题分析:本题主要考查学生对教材内容的识记能力,难度较低,“1991年的欧洲”苏联宣告解体,两极格局宣告瓦解;此前欧共体已经成立,西欧各国正在试图建立欧洲联盟实现欧洲国家一体化,所以D项表述最符合题意,A B C中“对峙,和解与多极”均与苏联解体的史实特征不符。 考点:苏联解体的影响
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考点分析:
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1967年欧共体成立。其主要目标是争取在成员国之间逐步实现商品、人员、劳务和资本的自由交流进一步促进经济的发展。组成欧共体的三个机构不包括(  )

A.欧洲煤钢共同体           B.欧洲经济共同体

C.欧洲原子能共同体         D.欧洲军事共同体

 

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《全球通史》指出:“欧洲不再是世界棋盘上的一个卒子或两个卒子。”此局面开始于

A. 1951年欧洲煤钢共同体    B. 1967年欧共体形成

C. 1993年欧盟的出现    D. 2002年欧元发行

 

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第二次世界大战后,西欧国家开始走向联合的主要原因是

A、经济的恢复和发展B、深受美国的压迫与剥削

C、苏联威胁日益严重D、法国与西德已开始和解

 

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梅森在《冷战》一书中指出,如果把冷战时期重新定义为长时期的和平倒是颇为令人耳目一新的。文中作者对冷战重新定义的主要依据是

A. 美国的马歇尔计划推动了欧洲重建

B. 冷战期间各国并无直接武装冲突

C. 美苏两国在国家利益上没有冲突

D. 不诉诸武力避免了新的世界大战

 

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美国总统杜鲁门说:“我深切地感觉到,如果听任南朝鲜沦丧,那么共产党的领袖们就会越发狂妄地向更靠近我们海岸的国家进行侵略。”下列评述正确的是

A.为此美国悍然挑起了朝鲜战争

B.美国的随后行动导致了朝鲜的分裂

C.这标志着杜鲁门主义的提出

D.这种思想体现出了典型的冷战思维

 

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