《食货》的编辑指出：“史学虽不是史料的单纯排列，史学却离不开史料。理论虽不是史料的单纯排列可以产生……但是如不经一番史料的搜求，特殊问题的提出和解决，那进一步的理论争斗，断断是不能出现的。”这表明( )
A．史学研究即是史料学 B．史料学可以取代理论
C．理论无益于史学研究 D．理论建构离不开史料
据统计，1952年院系调整前中国大陆有高校211所，到1953年调整完毕，全国高校被肢解、重组为182所。这些高校以专科为主，专科又以工科为主，综合性院校则明显减少。新中国这样做的主要目的是
A.为了使我国高等教育办出特色
B.为了适应国家经济建设的需要
C.实施国家“科教兴国”战略的必然要求
D.落实向“工农和工农子女‘开门’的办学方针”
马克思说：“野蛮的征服者总是被那些他们所征服的民族的较高文明所征服”，中国古近代哪些史实可以佐证马克思这—论断
①鲜卑族、女真族入主中原
②蒙古族的元朝对全国的统治
③满清对全国的统治
④西方殖民者对中国的征服
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
在探索适合中国国情的经济体制过程中，中共经历了漫长而艰苦的历程.1956年，经济学家孙冶方提出：“价值规律将始终存在着而且作用着，所不同的只是作用的方式不同而已。”另一位经济学家顾准提出，“让市场的力量在资源配置中起决定性作用”。他们成为中国社会主义市场经济理论的第一批拓荒者。但遗憾的是，对这些真知灼见，当时既未能被大多数经济学家所理解和关注，也未能被政府的决策者所采纳。只是十一届三中全会才开始被全党重视，下列体现中共经济理论重大突破的是
选项 | 时间 | 内容 | 意义 |
A | 1982年十二大 | 计划经济为主，市场调节为辅 | 突破了完全排斥市场调节的计划经济传统观念 |
B | 1987年十三大 | 国家调节市场，市场引导企业 | 逐步认识到社会主义条件下市场经济的必然性 |
C | 1992年南方谈话 | 计划和市场都是经济手段，不是社会主义与资本主义的本质区别 | 进一步解放思想，为十四大召开奠定思想基础 |
D | 1992年十四大 | 经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制 | 改革开放和现代化建设进入新阶段的标志. |
A. A B. B C. C D. D
20世纪六七十年代，中外关系上的主要矛盾日益表现为中苏矛盾，整个六十年代里，苏联军队在中苏、中蒙边境向中国进行挑衅事件达11000余起，中国政府和人民承受着难以忍受的巨大压力，究其根源，在于
A. 苏联追随美国反华 B. 中苏社会制度和文化的根本差异
C. 苏联领导人的更替 D. 中苏国家利益和意识形态的分歧
1959年3月，台湾当局“外交部”规定，今后凡对外提及大陆时，改称“红色中国”或“共产党中国”为“中共政权”；提到自己时，将“自由中国”改称“中华民国”。这些提法的改变反映出其（ ）
A. 坚持了“一个中国”的理念 B. 放弃了敌视大陆的原则立场
C. 发出了谋求两岸和解的信号 D. 响应了“一国两制”的方针
