汉昭帝始元六年（前81年），政府组织召开盐铁会议，有御史说：“今大夫各修太公、祖、管之术，总一盐铁，通山川之利而万物殖。是以县官用饶足，民不困乏，本末并利，上下俱足。”这反映了
A. 盐铁官营严重损害了商人利益 B. 盐铁官营增加了政府财政收入
C. 汉代重农抑商政策深得民心 D. 工商业发展冲击了农业主体地位
《庄子》中载：“深其耕而熟耰（平整土地）之，其禾繁以滋，予终年厌飨。”《吕氏春秋》也说：“凡农之道，厚（候）之为宝。”这表明战国时期
A. 耕作方式仍是刀耕火种
B. 小农经济已经形成
C. 封建土地私有制出现
D. 精耕细作农业的发展
【中外历史人物评说】阅读下列材料，回答问题。
材料
甲午战争之后，面对国势孱弱颓废，吴汝纶认识到“此时国力极弱，由于上下无人”。他认为“西力东渐，不改用西人公学而守腐败旧法，则国必亡”。……戊戌变法，光绪帝下诏科举不用八股，吴汝纶为之击节，“端节诏书，径废时文，五百年旧习，一旦廓清，为之一快”。他进一步主张：“窃谓废去时文，直应废去科举，不复以文字取士。”对于新的取士办法，他也做出设想，即是“举世大兴西学，专用西人为师，即由学校考取高才，举而用之，庶不致鱼龙混杂”。作为过渡的办法，“西学未兴之前，中国文学亦由学校选取”。……去世前不久，仍有如下言论“论者往往谬分大清与中国为二，不知大清事去，即寰宇内无复有中国”。
——摘编自李琳琦《吴汝纶力倡废除科举的内在动因及其体主张》
（1）根据材料，指出吴汝纶主张废除科举的社会背景。
（2）根据材料并结合所学知识，概括吴汝纶思想的主要特点，并简要评价。
【历史上重大改革回眸】阅读下列材料，回答问题。
材料
唐宋以来，原有的宗族组织逐渐解体，基层社会秩序陷入混乱。北宋庆历、皇佑年间，范仲淹于苏州购置田产千亩，设立义庄，义庄制度由此开始。宋代义庄的救助方向主要集中于族内的贫弱者，会稽新昌人石允德所建的义庄，“以给族之贫者”。南宋时期，义庄继续发展，分布范围进一步扩大，其中以江、浙、福建为多。江西乐评人王刚中，买田千亩为义庄，“又筑室为家塾，凡族子之胜衣者皆进于学”。福建崇安江氏，“以余财创义庄，辟塾延师，聚族教养”。宋代义庄的出现，使宗族的救恤形式向制度化方向转变，族人之间近似虚无的血缘概念逐渐走向有内在经济关联的严密组织。
——摘编自李学如《宋代宗族义庄述论》
（1）根据材料，概括宋代义庄的特点。
（2）根据材料并结合所学知识，简析宋代义庄制度的作用。
关于俄罗斯（含苏俄、苏联）的工业化，有观点认为“自上而下”是其实现农业大国向工业大国转型的重要手段。
请结合相关史实，从“国家和工业化”的角度，自拟题目并加以说明。要求观点明确，史论结合，逻辑清晰，论证合理。
阅读材料，回答问题。
材料一
历史上的海上丝绸之路是在东亚直到非洲东海岸之间一系列港口组成的海上贸易网络，从唐后期到宋朝形成高度繁荣态势，促成了贸易交流与地理知识、航海科技的传播。在古代这就是中国与南亚、东南亚各国和平友好往来的见证，也反映了中国在历史上的强大时期与周边国家睦邻友好，注重平等的经贸往来，与欧洲的殖民主义做法完全不同。
自公元1500年，世界进入全球化时代，贸易中心逐渐从地中海转移到大西洋地区以来，欧洲国家就利用它们在工业技术、经济与政治制度上的优势，孜孜不倦地探求在这个全新时代寻求霸权的道路：从西班牙国王……（到）俾斯麦或伊藤博文，都清楚地明白经济发展、海外扩张与军事征服，将成为构筑一个大国的三根必要支柱。
——朱步冲《西方大国崛起的条件》
材料二
东南亚地区自古以来就是“海上丝绸之路”的重要枢纽，中国愿同东盟国家加强海上合作，使用好中国政府设立的中国一东盟海上合作基金，发展好海洋合作伙伴关系，共同建设21世纪“海上丝绸之路”。中国愿通过扩大同东盟国家各领域务实合作，互通有无、优势互补，同东盟国家共享机遇、共迎挑战，实现共同发展、共同繁荣。
——习近平在印度尼西亚国会的演讲
（1）结合材料一与所学知识，指出古代海上丝绸之路的兴衰情况并简析其原因，指出欧洲殖民主义的不同“做法”并加以评价。
（2）结合材料二与所学知识，指出共建21世纪“海上丝绸之路”的时代背景，并谈谈你对共建21世纪“海上丝绸之路”的认识。
