Question

【历史上重大改革回眸】

材料一一、“军功者各以率（标准）受上爵，为私斗者各以轻重被刑”；二、“宗室非有军功论，不得为属藉（列入家族谱牒）”；三、“明尊卓爵秩等级，各以差次名田宅（按等级分享田宅），臣妾衣服以家次”；四、“有军功者显蒙，无军功者虽富无所芬华（荣耀）”。这四条法令对秦国的历史可以说产生了划时代的影响。

——朱绍侯《商鞅变法与秦国早期军功爵制》

材料二魏初风俗至陋，……迁都之后，于革易旧俗，亦可谓雷厉风行。……民族根柢，莫如语言，语言消灭，未有不同化于他族者。孝文以仰慕中国文化之故，至欲自举其语言而消灭之，其改革之心，可谓勇矣。其于制度，亦多所厘定。

——吕思勉《两晋南北朝史》

材料三北魏在中原建立以后，所面临的最大问题即如何处理这一广大地区的民族关系，其中包含如何对待汉族的先进生产方式、汉族的文化问题。是继续保存拓跋氏旧的社会制度和旧有的文化习惯，还是摒弃旧俗，接受先进的文化，在新的历史环境中获得新生，北魏的统治者必须作出抉择。

——白寿彝《中国通史》

（1）据材料一，概括军功爵制内容的基本特点。它反映了怎样的政治背景？

（2）据材料二，归纳孝文帝“迁都”对改革的作用。从材料看，孝文帝“改革之心”坚定的原因是什么？）

（3）据材料三，与商鞅变法相比，孝文帝改革面临的最大问题是什么？综合上述材料，分析影响改革效果的基本因素。）

【答案】（1）特点：以军功大小授爵；按爵级享受相应待遇。

政治背景：兼并战争频繁，谋求富国强兵；新兴地主阶级力量壮大。

（2）作用：减少改革阻力，为彻底移风易俗（如禁鲜卑语、讲汉话等）创造条件。

原因：北魏风俗落后，迫切需要改革；孝文帝仰慕汉族文化，改革热情高。

（3）问题：民族关系问题（或鲜卑族与汉族文化的差异）。

因素：对先进文化的学习与借鉴；改革者的信心与勇气。

【解析】（1）“特点”，材料一中的“军功者各以率（标准）受上爵，为私斗者各以轻重被刑” 表明特点一是按军功大小受爵；“明尊卓爵秩等级，各以差次名田宅（按等级分享田宅），臣妾衣服以家次”表明特点二是按爵位的等级享受相应的待遇。“政治背景”结合商鞅变法所处 的时代背景从政治方面进行分析即可。

（2）第一小问可根据材料二中的信息“革异旧俗”作答；第二小问可根据材料二中的信息“魏……风俗至陋”“孝文……仰慕中国文化”“改革之心……勇”作答。

（3）第一小问可根据材料三中的信息“面临的最大问题……民族关系”作答；第二小问为开放性的探究题，言之有理即可。

【题型】连线题
【适用】一般
【标题】甘肃省武威市凉州区2016-2017学年高二历史下学期期末考试试题
【关键字标签】
【结束】
 

【20世纪的战争与和平】

材料一第一次世界大战后期，除却战场上的伤亡人数外还有数千万人死于饥饿、营养不良和流行病。1918年春爆发了人类历史上有文字记载的最严重的一次流感，从北极的小村庄、印度和美国拥挤的城市到欧洲的战场，人们由高烧病倒而死亡，据统计，全世界约10亿人感染（当时世界人口约17亿人），仅印度就有700万人死亡，西非夺去了100万人生命，太平洋岛屿总人口的25%死亡，到1919年中期此次流感消失时，它夺去了2000多万人的生命，超过了一战四年的死亡人数。第一次世界大战并不是导致此次流感的直接原因，但是战时的海路交通和海上贸易可能促进了这种传染病的蔓延，所到之处带来了快速死亡。此流感也是第一次世界大战提早结束的原因之一，因为各国都已没有额外的兵力再作战。

——摘编自杰里·本特利《新全球史》下

材料二1917年之所以成为至关重要一年，还有另外一个原因，美国加入协约国作战。战争开始的最初两年，美国致力于解决经济不景气问题，数以千计的企业破产，失业率达到15%。经济的复苏依赖于战争物资的出售，尤其是英国对军需品的购买。由于美国公司向协约国出售了大量的供给品，坚持中立看起来是虚伪的。随着战争的继续，协约国向美国银行大量借款，也使一些美国人相信协约国的胜利将意味着巨大的财富。到1917年春，协约国已经穷尽了他们偿还美国提供的供应。因此，协约国取胜及偿还战争借款的能力只有通过美国参加第一次世界大战来实现了。

——摘编自杰里·本特利《新全球史》下

材料三“只有对那些需要战争的人来说，战争才是正义的。”

——埃德蒙·伯克（英国近代政治家）

（1）根据材料一和所学知识，简析1918年流感爆发的原因和特点。

（2）根据材料二、三和所学知识，概括美国参加一战的原因。

Answer

（1）原因：工业革命以来交通工具的革新和海上贸易的频繁，使世界各地人民联系更紧密；战争加剧了联系的频率，促进了这种传染病的蔓延。

特点：传播速度快、死亡率高。

（2）原因：美国经济不景气，依赖战争物资出售；为保证协约国偿还美国的债务参战；战争结局形势明朗，参战有利国家利益。

【解析】本题考查对一战结束产生影响的两大重要原因，主要考查学生对材料的分析归纳能力。

（1）1918年流感爆发的原因和特点可以根据材料中的“第一次世界大战并不是导致此次流感的直接原因，但是战时的海路交通和海上贸易可能促进了这种传染病的蔓延，所到之处带来了快速死亡”“到1919年中期此次流感消失时，它夺去了2000多万人的生命，超过了一战四年的死亡人数”等信息分析得出。

（2）美国参加一战的原因，可以根据材料中的“经济的复苏依赖于战争物资的出售”“随着战争的继续，协约国向美国银行大量借款，也使一些美国人相信协约国的胜利将意味着巨大的财富”“协约国取胜及偿还战争借款的能力只有通过美国参加第一次世界大战来实现了”等信息归纳得出。