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有学者认为《资政新篇》的价值在于,它在近代条件下给农民革命提示了一条摆脱封建羁绊...

有学者认为《资政新篇》的价值在于,它在近代条件下给农民革命提示了一条摆脱封建羁绊,甩开落后空想,继续前进的方向和道路.这反映了《资政新篇》

A. 克服了农民阶级局限并具有可行性

B. 体现了传统社会的平均主义心态

C. 有着超前意义并符合历史发展潮流

D. 获得了广大下层民众的理解支持

 

C 【解析】试题分析:《资政新篇》在当时历史条件下没有实行的条件,故A项错误;《天朝田亩制度》体现了传统社会的平均主义心态,故B项错误;《资政新篇》最先提出发展资本主义,有着超前意义并符合当时历史发展潮流,故C项正确;《资政新篇》脱离了农民阶级,并未获得广大下层民众的理解支持,故D项错误。 考点:近代中国的民主革命•1840至1900年间列强侵略与中国人民的反抗斗争•太平天国运动  
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考点分析:
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下图数据来源于严中平《中国近代经济史》。读图可知1838-1852年英国制造品对华贸易

A. 改变了对华贸易逆差局面

B. 并未真正完全打开中国市场

C. 在沿海地区迅速发展

D. 造成中国自然经济解体

 

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蒋廷黻说,道光年间的中国人,完全不懂国际公法和国际形势,所以他们争所不当争,放弃所不应当放弃……。文中“放弃所不应当放弃”是指

①五口通商

②协定关税

③割台湾给日本

④设立外务部

A. ①②    B. ①③    C. ②③    D. ③④

 

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阅读下列材料并回答问题:

材料2014年是第一次世界大战爆发100周年,国际舆论,特别是英国媒体往往以一战类比当下国际关系,并指称中国像一战前的德国。日本首相安倍在2014年1月达沃斯年会接受英国《金融时报》和BBC的采访时迎合了这种舆论,称目前的中日恶化的关系让人想起一战前的英国和德国的关系。中日是互相依靠的经济体和贸易伙伴,有巨大的共同利益,就像1914年的英德,但是英德间紧密的关系没有阻止两国紧张并导致冲突。对于安倍的此番发言,日本内阁官房长官菅义伟随后作出解释称,安倍是为了说明要尽量避免这样事情的发生,强调了中日两国对话的重要性,并不是说,中日处于英德当年同样的状况。

——《中新网》

当今东亚局势与一战前有可比性吗,是否会引发大战,请结合所学谈谈你的看法。

 

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阅读材料回答下列问题:

材料一我无须对诸位说:世界局势很严重……我们的政策不是反对任何国家、任何主义。而是反对饥饿、贫穷、悲惨、混乱。在美国政府能够尽力缓和局势,协助欧洲走上复兴道路之前,欧洲国家……事先应获致若干协议。这是欧洲人的事情,最初的意见应由欧洲提出……这个计划必须是联合性质的,假使不能商得所有欧洲国家的同意,也得商得一部分国家同意

——美国国务卿马歇尔在哈佛大学的演说(1947年6月5日)

材料二从东、西方间的关系这一角度看,马歇尔计划是走向冷战的最后一步。援助是不分意识形态,向所有国家提供的。然而,莫斯科却把这种提供说成是反共产党的策略,命令曾有意接受援助的捷克人和波兰人予以拒绝。

——《全球通史》

材料三漫画《最新型美国汽车》

(1)结合材料及所学,概括影响马歇尔计划制定与推行的主要因素

(2)如何理解“马歇尔计划是走向冷战的最后一步”

 

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阅读材料回答下列问题

材料一凡尔登战役,是法国人在一战中最大的骄傲。从这场战役中得来的“炽盛火力结合坚强防御”的经验在日后的战斗中被屡屡实践。“野战炮兵掩护下的经过要塞加强的不间断线性防御”成为法军最新军事思想和行为准则,所有的一切皆围绕其展开作业。野战条件下的部队机动被严重忽视。马奇诺防线便是这种军事思想的最佳实践。利用现代技术将其发扬光大,达到了登峰造极的地步。它的存在是德国决定通过比利时和荷兰进攻的重要原因。

——魏西京《“马奇诺防线”的背后》

材料二戈林和空军司令部一次又一次地改变攻击目标,没有对重点目标实施连续不断的攻击。空袭,特别是夜间空袭的效果被大大夸张了,使决策者不能正确判断敌人的真正实力,一再低估了皇家空军的力量,多次做出错误的决策。英国雷达网遍布各地,可以事先知道德方的一切攻击活动,使德军的偷袭几乎无法成功。英国研制出了一系列“梅康”电台,用于截获德军电台发出的信号,然后加以放大再发射出去,这是最原始的电子战,用以把德国飞机引入歧途。英国战斗机的损失率尽管较高,但由于大大加快了战斗机的生产(生产速度是德国的两倍以上),始终保持了较多的数量。同属英联邦的新西兰、加拿大、澳大利亚、南非等国的空勤人员投入英军,许多被纳粹德国占领的欧洲国家撤至英国的空军,也加入了保卫英国的行列;还在中立的美国,也有志愿者组成了“飞鹰中队”与英国并肩作战。

——摘编自《二战中的决定性战役》等

(1)“马奇诺防线”后来成为表面坚固,实际毫无价值的代名词。结合材料及所学,分析马奇诺防线为何无法发挥制胜作用。

(2)根据材料并结合所学知识,总结不列颠之战的基本经验。

 

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