1977年5月．邓小平在一次谈话时指出：“我们要实现现代化，关键是科学技术要能上去。发展科学技术，不抓教育不行。靠空讲不能实现现代化，必须有知识，有人才。”“一定要在党内造成一种空气：尊重知识，尊重人才。”邓小平的这一看法：
A. 体现了“双百”方针的要求
B. 推动了科教领域的拨乱反正
C. 揭开了改革开放大潮的序幕
D. 首次提出实现现代化的目标
为了吸取苏联经济建设中的教训，毛泽东在《论十大关系》中指出：“拿工人讲，工人的劳动生产率提高了，他们的劳动条件和集体福利就需要逐步有所改进。……同时我们也历来提倡关心群众生活，反对不关心群众痛痒的官僚主义。随着整个国民经济的发展，工资也需要适当调整。”可见“教训”是
A. 生产过剩，市场狭小
B. 忽视民主与法制
C. 重视积累，忽视消费
D. 片面发展重工业
计量史学强调运用数学方法来研究历史事物的数量关系，实现对历史变化、发展及运行规律的分析。下表所示的数据变化
1957～1963年城镇人口占全国人口比例表
A．受农业生产持续减产的制约 B．与工业生产效益的起伏吻合
C．受国家经济政策调整的影响 D．与全国人口总量的涨落一致
斯塔夫里阿诺斯的《全球通史》说道:“20世纪50年代时,东欧和西欧各国却惊人地东山再起。这一复兴同中国日益增长的实力和自信一起导致了一种全新的世界政治格局。美、苏短暂的首要地位让位于一种新的多元化社会。这实质上意味着全球地方主义的恢复。”上述材料意在说明( )
A.多极化格局致使地方主义发展
B.世界格局呈现出“一超多强”局面
C.冷战时期已出现了多极化趋势
D.美苏两极格局被多极化格局所取代
法国著名思想家埃德加·莫兰指出：“西方文明的福祉正好包藏了它的祸根，它的个人主义包含了自我中心的闭锁与孤独；它的盲目的经济发展给人类带来了道德和心理的迟钝……特别是城市的污染
和科学的盲目，给人们带来了紧张与危害，将人们引向核灭亡与生态死亡。”符合这一时代特征的美术作品是
A． B． C． D．
由于成员国之间经济实力存在较大差距，它们之间既存在“水平形态的经济合作与竞争”，又存在“垂直形态的经济合作与竞争”，开创了一种有别于其他区域经济集团的“另类”合作新模式。该组织是（ ）
A. 东南亚国家联盟 B. 欧洲联盟
C. 北美自由贸易区 D. 北大西洋公约组织
