Question

阅读材料，回答下列问题：

材料一理学家们为了建立儒家的形上学，他们一方面借鉴佛教和道教在哲学本体论方面的成果，另一方面在传统儒学寻找能够用来构筑哲学形上学的因素，传统儒学经由理学家们的改造，道德信条式的理论体系终于变成以哲学形上学作基础的哲学理论体系。就此而言，它体现着宋明理学家们融合创造的哲学智慧。

——赵志霞《浅谈宋明理学在儒学发展中的地位》

材料二夫专制之威至明而极，故专制之至明而显。梨洲责民之古义，不啻向专制天下之制度作正面之攻击。使黄氏生当清季，其为一热烈之民权主义者，殆属可能。然而吾人细绎《明夷待访录》之立言，觉梨洲虽反对专制而未能冲破君主政体之范围。故其思想实仍蹈袭孟子之故辙，未足以语于真正之转变。

——萧公权《中国政治思想史》

（1）根据材料一并结合所学知识，概括宋明理学的特点，并分析其对中国社会发展的影响。

（2）根据材料二并结合所学知识，分析明清之际早期民主启蒙思想产生的时代背景及其影响。

Answer

（1）特点：哲学化（思辨性）；伦理道德为核心；佛道化。

影响：①政治上：有利于维护社会和谐稳定，但却维护了封建专制统治；

②思想上：南宋以后理学成为官方哲学，有利于培养良好道德品质和塑造中华民族性格，但却压抑摧残了人性；

③教育上：《四书章句集注》成为后世科举考试的教科书，但是明清的八股取士阻碍了科技文化的发展。

（2）背景： ①政治上，君主专制空前强化，社会矛盾尖锐，封建统治危机加深（封建制度渐趋衰落）；

②经济上，商品经济发展，资本主义萌芽产生；

③思想上，程朱理学的束缚；

④阶级上，新兴市民阶层的壮大；

意义：①批判继承传统儒学，构筑具有时代特色的儒学新思想体系（促进了儒学的新发展）；②反映了资本主义萌芽时代的要求；③抨击了封建君主专制，推动了近代的反专制斗争；④提出经世致用思想开一代朴实学风的先河；⑤提出唯物辩证思想启示近代人们的思维方法。

局限：①没有突破传统儒学理论体系；②代表地主阶级维护封建统治；③没有提出新的社会方案；④未能推动社会转型。

【解析】（1）本问考查学生解读材料、获取信息和运用所学知识解决问题的能力。第一小问特点：根据材料“借鉴佛教和道教在哲学本体论方面的成果……变成以哲学形上学作基础的哲学理论体系……它体现着宋明理学家们融合创造的哲学智慧。”即可归纳宋明理学的特点。第二小问影响：关于宋明理学对社会发展的影响，根据材料和所学知识可以从积极、消极两方面进行思考，史论正确即可。

（2）本问考查学生解读材料、获取信息和运用所学知识解决问题的能力。第一小问背景：根据材料“夫专制之威至明而极，故专制之至明而显”和结合所学知识可从政治、经济、思想、阶级等方面进行思考。第二小问意义：关于明清之际早期民主启蒙思想产生的影响，根据材料“觉梨洲虽反对专制而未能冲破君主政体之范围。故其思想实仍蹈袭孟子之故辙，未足以语于真正之转变”和所学知识可从积极意义、局限性等方面进行分析，史论正确即可。

整体分析：本题以儒学思想为切入点，考查宋明理学的特点和意义、明清进步思潮产生的原因和影响，问题相对简单，主要考查学生对历史知识识记能力和材料解读的能力。儒家思想作为中国传统文化的重要组成部分，对中华民族的发展产生了不可磨灭的影响，故要对儒学思想批判继承，推陈出新。