2014年1月，某青年干部学院邀请一学者做学术报告，题为：《美英政治制度评析》。下列不可能出现在通告海报“内容”一栏的是
A. 英国国家元首首相与美国国家元首总统政治权力的异同
B. 英国君主立宪制确立后统治方式的变化
C. 美国分权制衡如何有效预防专制
D. 英国君主立宪制的完善和发展
【答案】A
【解析】根据材料信息，结合所学知识可知英国国家元首首相是不拥有政治权力的，选A是可能出现在通告海报“内容”一栏的，不是符合题意的，正确；英国是君主立宪制国家，所以英国君主立宪制确立后统治方式的变化是可能的，选项B不符合题意，排除；美国是权力制衡的国家，所以美国分权制衡如何有效预防专制也是可能的，选项C不符合题意，排除；英国是君主立宪制国家，所以英国君主立宪制的完善和发展也是可能的，选项D不符合题意，排除；故本题选A。
【题型】选择题
【适用】较易
【标题】河北省邯郸市磁县第一中学2016-2017学年高一（预科班）下学期期末考试历史试题
【关键字标签】
【结束】
“总统先生，人们关心的是你在何种程度上不经国会批准而能采取行动，而你不必为内阁所困扰；而另一方面，我从不为议会所困扰，但我事事都得与我的内阁商量并获得内阁的支持。”根据这段谈话判断其中的“我“是哪国人（ ）
A. 美国人 B. 英国人 C. 法国人 D. 德国人
美国第四任总统麦迪逊曾经说过：“如果人人都是天使，那么政府就根本没有必要。……在构筑人管理人的政府时，最困难的是：你先得让政府有能力控制百姓；接下来，你还得让它能控制住自己。” 这表明他主张
A．建立强有力的联邦政府 B．建立三权分立的共和体制
C．保护公民的个人自由 D．用民主的议会权力来压制行政权
【答案】B
【解析】
试题分析：依据材料中“如果人人都是天使，那么政府就根本没有必要”、“你先得让政府有能力控制百姓；接下来，你还得让它能控制住自己。”，由此可以看出麦迪逊强调对权力的制约；故选B，三权分立体现了对权力的制约与平衡。
考点：欧美代议制的确立与发展·美国共和制的确立——《1787年宪法》·《1787年宪法》
【题型】选择题
【适用】一般
【标题】2014届吉林省龙井市三中高三上学期期中考试历史试卷（带解析）
【关键字标签】
【结束】
2014年1月，某青年干部学院邀请一学者做学术报告，题为：《美英政治制度评析》。下列不可能出现在通告海报“内容”一栏的是
A. 英国国家元首首相与美国国家元首总统政治权力的异同
B. 英国君主立宪制确立后统治方式的变化
C. 美国分权制衡如何有效预防专制
D. 英国君主立宪制的完善和发展
美国1787年宪法规定：“最高法院和低级法院的法官如忠于职守，得终身任职。”这一规定的直接目的是
A. 保持司法独立 B. 保证依法治国 C. 保障法官的人身安全 D. 实现三权分立
【答案】A
【解析】根据材料信息，结合所学知识可知忠于“职守”得终身任职意在强调美国的司法是独立的，不受其他因素的制约，所以选A是符合题意的，正确；材料不涉及依法治国，选项B不符合题意，排除；材料不涉及人身安全的信息，选项C不符合题意，排除；材料只是强调司法方面的问题，不涉及三权分立，选项D不符合题意，排除；故本题选A。
【题型】选择题
【适用】一般
【标题】河北省邯郸市磁县第一中学2016-2017学年高一（预科班）下学期期末考试历史试题
【关键字标签】
【结束】
美国第四任总统麦迪逊曾经说过：“如果人人都是天使，那么政府就根本没有必要。……在构筑人管理人的政府时，最困难的是：你先得让政府有能力控制百姓；接下来，你还得让它能控制住自己。” 这表明他主张
A．建立强有力的联邦政府 B．建立三权分立的共和体制
C．保护公民的个人自由 D．用民主的议会权力来压制行政权
下面关于美国联邦政府“分权与制衡”原则的叙述，正确的是
A. 联邦法院大法官由总统任命，需国会同意，除非犯罪，终身任职
B. 总统由参议院和众议院的议员民主选举产生
C. 总统及其内阁向国会负责
D. 国会拥有立法权和解释一切法律及条约的权力
【答案】A
【解析】略
【题型】选择题
【适用】较易
【标题】2011年广东省汕头市金山中学高一下学期期中考试历史题
【关键字标签】美国联邦政府
【结束】
美国1787年宪法规定：“最高法院和低级法院的法官如忠于职守，得终身任职。”这一规定的直接目的是
A. 保持司法独立 B. 保证依法治国 C. 保障法官的人身安全 D. 实现三权分立
1980年美国的阿肯色州卫生部发布命令，禁止核电站将发射性气体释放于大气中，而联邦法律至今尚未作出这样的规定。材料体现了
A. 州的地位高于联邦
B. 联邦与州不是严格意义上的中央与地方的关系
C. 州与联邦分享政治权力
D. 在保持联邦是一个强大、统一国家的同时，确保州的灵活性、创造性
【答案】D
【解析】根据材料信息，结合所学知识可知美国的联邦制既保持联邦的权力又充分发挥地方州的积极性、灵活性、创造性，选D是符合题意的，正确；州的地位低于联邦，选项A不符合题意，排除；联邦与州是中央与地方的关系，选项B不符合题意，排除；政治权力属于联邦，州不能与联邦分享政治权力，选项C不符合题意，排除；故本题选D。
【题型】选择题
【适用】较易
【标题】河北省邯郸市磁县第一中学2016-2017学年高一（预科班）下学期期末考试历史试题
【关键字标签】
【结束】
下面关于美国联邦政府“分权与制衡”原则的叙述，正确的是
A. 联邦法院大法官由总统任命，需国会同意，除非犯罪，终身任职
B. 总统由参议院和众议院的议员民主选举产生
C. 总统及其内阁向国会负责
D. 国会拥有立法权和解释一切法律及条约的权力
“没有中世纪的废墟挡路。……一开始有历史的时候已经有了17世纪形成的现代资产阶级社会的因素。”反映以上历史发展特点的国家是
A. 英国
B. 美国
C. 法国
D. 德国
【答案】B
【解析】试题分析：本题主要考查的是对材料的理解分析能力。从材料“没有中世纪的废墟挡路”“17世纪形成的现代资产阶级社会的因素”可知这个国家就是美国，而英国、法国和德国都受到中世纪封建制度的影响。所以答案选B。
考点：欧美代议制的确立与发展·美国共和制的确立·美国政治体制
【题型】选择题
【适用】一般
【标题】2014-2015学年黑龙江哈尔滨市三中高一上期期中历史试卷（带解析）
【关键字标签】
【结束】
1980年美国的阿肯色州卫生部发布命令，禁止核电站将发射性气体释放于大气中，而联邦法律至今尚未作出这样的规定。材料体现了
A. 州的地位高于联邦
B. 联邦与州不是严格意义上的中央与地方的关系
C. 州与联邦分享政治权力
D. 在保持联邦是一个强大、统一国家的同时，确保州的灵活性、创造性
