Question

阅读材料，完成下列要求。

材料一张謇（1853～1926年）出身于江苏海门农家，青年时忙于科举，经过26年努力，于1894年状元及第。甲午战争后，张謇向时任两江总督张之洞提出实业救国的主张，被委派创办通州实业公司。张謇主张依靠棉纺织业和冶铁业发展国民经济。他兴办纱厂，开办垦牧公司、冶铁厂、纸厂、火柴厂、盐业公司等。他用企业利润兴办公益事业，在江苏南通开办370所小学、6所中学和3所高等学校，还设立了育婴堂、养老院、济贫院、女红传习所……甚至还修了700余里的马路。由于逐年亏损和负担过重，张謇于一战后破产。他晚年叹息：“幸哉一隅地，假息得苟全。太平在何时？今年待明年。呜呼，覆巢之下无完卵，野老洒泪江风前

——摘编自章开沅《张謇传》

材料二亨利•福特（1863～1947年）出身于美国密歇根州农民家庭，自幼对机械兴趣浓厚，视爱迪生为偶像。16岁离家出走，到底特律追寻理想。恰逢美国19世纪末的大发展时期，经过12年努力，1891年进入爱迪生公司，并成为发电机总工程师。他逐渐认识到汽油机才是未来主要动力，辞职创办汽车公司，走大众化、重视速度和效率的路线。但此时汽车还只是上流社会的奢侈品，福特以失败告终。1903年，第二家亨利•福特公司开业，他驾驶的福特汽车能在40秒内跑完1英里，但投资人抛弃了他，并将公司名字改成凯迪拉克。第三家福特公司，以流水线作业大幅降低生产成本，适应了一战后美国平民消费需求，T型车一举成功，亨利•福特由此成为美国企业家的代表，也成为“从贫民到富翁”的美国梦的代表

——根据《亨利•福特自传》等整理

（1）根据材料一二并结合所学知识，分别指出张謇和亨利•福特创办实业的特点。

（2）根据材料一二并结合所学知识，分析指出二人的事业发展之路一成一败的原因。

【答案】（1）张謇：弃官从商，以实业救国为己任；依靠官府支持；产业种类丰富；热心公益事业．福特：少年理想，依靠自主创业；执着于汽车产业；以大众化、平民化为目标；注重技术创新．

（2）张謇失败原因：中国处于半殖民地社会（遭受双重压迫）；小农经济仍占主体；缺乏稳定的社会政治环境；张謇个人投资过大，经营不善．福特成功原因：第二次工业革命的推动，注重创新；美国社会稳定，政策适宜；社会消费的迅猛发展；福特个人对市场把握准确．

【解析】试题分析：（1）题目要求“根据材料一二并结合所学知识”回答。张謇：由材料一中的“于1894年状元及第”“提出实业救国的主张”可以得出其特点之一是弃官从商，以实业救国为己任；由“张骞向时任两江总督张之洞提出实业救国的主张，被委派创办通州实业公司”可以得出依靠官府支持；由“兴办纱厂，开办肯姆公司、冶铁厂、纸厂、火柴厂、盐业公司等”可知产业种类丰富；由“他用企业利润兴办公益事业，……甚至还修了700余里的马路”可以得出热心公益事业。福特：由材料二中的“自幼对机械兴趣浓厚，视爱迪生为偶像。16岁离家出走，到底特律追寻理想”得出少年理想；由“他逐渐认识到汽油机才是未来主要动力，辞职创办汽车公司”得出依靠自主创业；由“第二家亨利•福特公司”“第三家福特公司”可以得出其执着于汽车产业；由“走大众化、重视速度和效率的路线”“他驾驶的福特汽车能在40秒内跑完1英里”“以流水线作业大幅降低生产成本，适应了一战后美国平民消费需求”可以得出以大众化、平民化为目标；注重技术创新。

（2）张謇：题目要求“根据材料一二并结合所学知识”回答。二人的事业发展之路的成败原因首先应该结合材料中提到的时间来结合所学相关知识中的时代特征来分析。张謇：需要结合材料一中的“（1853——1926年）”来确定当时中国处于半殖民地半封建社会这一总体的时代特征，然后分析这个时代背景之下，不利于民族资本主义发展的因素，比如当时中国小农经济一直占据主导地位，而且长期的战争和军阀割据使得当时的社会环境不够稳定都是其中的原因。然后结合材料一中的张謇所开办的企业数量很多而且最终“逐年亏损和负担过重”而导致失败得出张謇自身方面的原因。福特：根据材料二中的“19世纪末”“1903年”等信息可以得出福特的创业是发生在第二次工业革命时期，再结合这一时代背景和美国的国情可以得出第二次工业革命的推动，注重创新；美国社会稳定，政策适宜。由材料二中的“适应了一战后美国平民消费需求”还可以得出社会消费的迅猛发展；福特个人对市场把握准确。

考点：经济结构的变动与资本主义的曲折发展•••••••••••••••晚清中国经济结构的变化和民族工业的兴起••••••••••••••••张謇的创业特点及其结果、原因；新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展•工业革命••••••••••••••••福特的创业特点及其结果分析

【题型】连线题
【适用】较难
【标题】2016届山西太原高三下期模拟试题（一）文科综合历史卷（带解析）
【关键字标签】
【结束】
 

阅读下列材料，完成下列要求。

材料一：1925年，苏联恢复国民经济后，进入了开展社会主义建设的新时期，它从1926年到1940年。这个时期，苏联一方面加强无产阶级专政，另一方面进行社会主义建设，实现社会主义工业化。

——史仲文、胡晓林《世界全史》

材料二：（斯大林时期的）五年计划引起了全世界的关注，尤其是因为同一时期西方经济的崩溃。社会主义不再是空想家的梦，它是发展中的事业。美国新闻记者林肯·斯蒂芬斯从苏联回国后声明：“我看到了未来，它行得通。”因此，原先的怀疑态度转变为真正的兴趣，有时转变为模仿。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

（1）依据材料一并结合所学知识，指出为实现苏联的“社会主义工业化”而开创的社会主义建设模式的表现。

（2）材料二中的“西方经济的崩溃”指的是哪一历史事件？当“西方经济的崩溃”蔓延时，苏联为什么没有受到较大冲击？西方国家对苏联的“模仿”指的是什么？

（3）依据上述材料并结合所学知识，你认为中国的经济改革可从中吸取哪些经验教训？

Answer

（1）表现：实施“五年计划”，优先发展重工业；开展农业集体化。特点：经济方面，所有制形式为单纯的公有制；管理体制为高度集中的计划经济体制；政治方面，权力高度集中，忽视民主法制

（2） 历史事件：1929-1933年资本主义经济危机；原因：苏联经济自成一体，独立于资本主义世界市场之外；苏联实行高度集中的计划经济体制。 模仿：国家对经济进行干预

（3）计划要与市场相结合；生产关系要与生产力发展水平相适应；经济发展中要借鉴别国的经验

【解析】试题分析：（1）本题考查学生调动和运用所学知识的能力。实际考查的是为实现苏联的“社会主义工业化”采取的措施：实施“五年计划”，优先发展重工业；开展农业集体化。特点从斯大林模式在在经济、政治方面的表现考虑。

（2）本题考查学生调动和运用所学知识的能力。“（斯大林时期的）五年计划（1928-1932年）引起了全世界的关注，尤其是因为同一时期西方经济的崩溃。”中西方经济的崩溃指的是1929-1933年资本主义经济危机。苏联没有受到较大冲击的原因从苏联独立于资本主义世界市场之外及其体制考虑。西方国家对苏联的“模仿”从苏联实行高度集中的计划经济体制取得的成功考虑，即国家对经济加强进行干预。

（3）本题考查学生调动和运用所学知识的能力。根据上述材料和所学知识，中国的经济改革要吸取的经验教训应该从生产力和生产关系、计划和市场的关系及借鉴别国的经验的角度分析。

考点：苏联社会主义建设的经验与教训·斯大林模式的社会主义建设道路·苏联的工业化之路、农业集体化、斯大林模式；罗斯福新政与当代资本主义·自由放任的美国·经济危机；社会主义建设在曲折中前进·伟大的历史性转折·经济改革