（广西桂林市桂林中学2017届高三5月全程模拟考试文科综合--历史试题）下表是秦始皇时期所任丞相的情况，此表反映了秦朝
姓名 | 籍贯 | 任相时间 | 位序 |
吕不韦 | 濮阳 | 庄襄王元年至始皇十年 | 右 |
昌平君 | 楚 | 始皇元年至二十一年 | 左 |
隗壮 | ？ | 始皇二十一年至三十四年 | 右 |
王绾 | ？ | 始皇二十一年至三十四年 | 左 |
冯去疾 | 韩上党 | 始皇三十四年至始皇三十七年 | 右 |
李斯 | 楚上蔡 | 始皇三十四年至始皇三十七年 | 左 |
A．注重实效和利益的功利主义
B．以地域划分进行管理与统治
C．丞相协助天子处理国家政务
D．大事上存在明显的制度局限
（四川省双流中学2017届高三下学期第二次适应性考试文科综合历史试题）考古发现，商代墓葬中殉葬人数动辄数十人甚至数百人，而西周时期用奴隶殉葬、祭祀等现象比较少见，而且此现象主要集中在西周早期，中期以后基本未出现。这表明西周
A．形成了重视民力的思想
B．各级大宗享有祭祀特权
C．开发私田需要大量奴隶
D．儒学提倡尊重人的价值
（黑龙江省大庆实验中学2017届高三仿真模拟文科综合-历史试题）“公”是祭祀神灵时做出的保证，“誓”是一种约束性语言。春秋盟誓参与者由周天子而诸侯而大夫，甚至国人也有参与，某些诸侯国为了自己的利益与夷狄结盟。这实质上表明，春秋时期
A．诚信观念部分丧失
B．周朝分封制趋于衰落
C．夷夏之防不复存在
D．中央集权制开始出现
（河北省衡水中学2017届高三下学期高考猜题卷文综历史试题）明代以后不再设置宰相的官职，实际上执行宰相之职的是殿阁大学士。而明清时期，大多皇帝对臣下上奏的批答都像命令仆从一般，言语粗暴。这说明
A．内阁大学士是名副其实的宰相
B．明清的君主专制独裁程度极高
C．内阁权力不来源于皇帝
D．明清所有君主亲自批阅所有奏折
（新课标全国Ⅲ卷2017届高考考前模拟预测（二）文科综合--历史试题）《礼记·乐记》中载：“乐者为同，礼者为异。同则相亲，异则相敬。乐胜则流，礼胜则离。合情饰貌者，礼乐之事也。礼义立，则贵贱等矣。乐文同，则上下和矣……仁以爱之，义以正之。如此则民治行矣。”这最能说明礼乐制度
A．强化等级观念、和谐等级关系
B．以礼乐来区分尊卑，亲疏，贵贱
C．成为维系西周统治的重要制度
D．礼中有乐，烘托崇高和谐的氛围
《选做题二：中外历史人物评说》
材料：郑板桥，清代杰出的艺术家、文学家，扬州八怪的代表人物。他从小生长在农村，历经康、雍、乾三代，郑板桥提倡“文必切于日用”“笔墨之外有主张”，反对“皆拾古人之唾余”。他说：“千古好文章，只是即景即情，得事得理，固不必引经断律。”郑板桥一生最爱画兰、竹、石，其画构图简单、主题鲜明，诗、书、画、印完美结合。他尤喜画竹，曾在一幅画作上题诗说：“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。些小吾曾州县吏，一枝一叶总关情。”郑板桥的诗画极富生活气息，深受时人喜爱，他晚年靠卖画为生，曾题诗云：“画竹多于买作钱，纸高六尺价三千。任渠话旧论交接，只当秋风过耳边。”
——摘编自白寿彝总主编《中国通史》
（1）根据材料并结合所学知识，概括郑板桥画的艺术特点。
（2）根据材料并结合所学知识，简析郑板桥艺术风格形成的历史背景。
